下载后可任意编辑人教版语文三年级下册第二十五课太阳是大家的词语盘点:人教版三年级下册语文 人教版语文三年级下册第二十五课《太阳是大家的》告诉我们人类是个大家庭。大家共同生活在这个漂亮的世界。歌颂了太阳无私奉献的精神。我在此整理了人教版语文三年级下册第二十五课《太阳是大家的》词语盘点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版语文三年级下册第二十五课《太阳是大家的》词语盘点 【晚霞】 日落时出现的彩云。 【红彤彤】 本课形容晚霞很红。 【欢乐】 第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑 本课指小朋友们在海边戏水，玩得非常欢乐。 人教版语文三年级下册第二十五课《太阳是大家的》教学建议 课文是现代诗，要抓住诗歌的特点进行教学。诗歌的一般特点是想象丰富、形象感强，文字优美、意境深远，富于音乐性和节奏感： 老师在帮助学生疏通文字后，可让学生初读课文，了解诗歌的结构层次。这首诗共有四节：第一节是描绘太阳落山的景色;第二节是写太阳一天的活动;第三节是承上启下，回应第一节;第四节是写其他国家的小朋友对太阳的希望。理清结构层次并不是让学生归纳每节的意思，而是帮助学生理解诗歌的表达顺序。 诗歌的文辞很简单，但含义却不易领悟。老师应带领学生充分朗读课文，在读中略做讲解。让学生了解课文用了拟人的第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑手法，把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友，显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列，是因为它(他)们都有蓬勃的生命力，这样写显得新奇、有诗意。太阳来到不同的国家，传递了世界各国小朋友之间的友谊。老师可以引导学生想象一下太阳在别的国家的情况，提问思考：“太阳在其他国家都会干些什么呢?”这个问题没有一定的答案，老师可以结合重点词句理解，如“欢乐的浪花”等，让学生领悟到只有在和平宁静的环境下，世界各国的小朋友才有这样的欢乐。文后的泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话……”以学习伙伴的口吻提出，目的是让学生学完课文后，根据诗意说几句话。老师要让学生自由地说，并根据学生的发言情况了解他们是否理解了课文，对表达流畅、说得到位的学生要表扬。 人教版语文三年级下册第二十五课《太阳是大家的》课文 西边天上的朵朵白云， 第 3 页 共 5 页下载后可任意编辑 变成了红彤彤的晚霞， 从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下! 一天中太阳做了多少好事： 她把金光往鲜花上洒， 她把小树往高处拔...
