1 / 7 课题 : 小结与复习(二) 教学目的:1 正确运用二项式定理, 解决与之相关的恒等式证明问题, 进一步熟悉二项展开式通项公式, 灵活地应用于复杂的多项式中, 求某些项系数的问题2
会利用二项式定理解决某些整除性问题教学过程 :一、知识点:1.二项式定理及其特例:(1)01()()nnnrn rrnnnnnnabC aC a bC abC bnN,(2)1(1)1nrrnnnxC xC xx2.二项展开式的通项公式:1rn rrrnTC ab3.求常数项、有理项和系数最大的项时,要根据通项公式讨论对r 的限制;求有理项时要注意到指数及项数的整数性4 二项式系数表(杨辉三角)()nab展开式的二项式系数,当n依次取 1,2,3 ⋯时,二项式系数表, 表中每行两端都是 1,除1以外的每一个数都等于它肩上两个数的和5.二项式系数的性质:()nab展开式的二项式系数是0nC,1nC ,2nC,⋯,nnC .rnC 可以看成以r 为自变量的函数( )f r,定义域是{0,1, 2,, }n ,例当6n时,其图象是7 个孤立的点(如图)(1)对称性 .与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等( mn mnnCC).直线2nr是图象的对称轴(2)增减性与最大值:当 n 是偶数时,中间一项2nnC取得最大值;当n 是奇数时,中间两项12nnC,12nnC取得最大值(3)各二项式系数和:2 / 7 1(1)1nrrnnnxC xC xx ,令1x,则0122nrnnnnnnCCCCC二、讲解范例:例 1.①计算 :)1(5)1(10)1(10)1(5)1(2345xxxxx②计算 :nnnnnCCC242121分析:本例是二项式定理的逆用
若正用二项式定理, 亦可求解 , 但过程较繁解:①)1(5)1(10)1(10)1(5)1(2345xxxxx=11]1)1[(5x②nnn