初中数学学科七年级作业设计样例 单元 第八章 课题 二元一次方程组 课时 1 课时 作业类型 作业内容 设计意图 题目来源 基础性 作业 （必做） 基础巩固 1．每个方程都含有 个未知数，未知数的项的次数都是 ，像这样的方程叫做二元一次方程． 2．方程组中含有 个未知数，并且每个未知数的项的次数都是 ，并且有两个方程，像这样的方程组叫做二元一次方程组． 3．使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的 ． 4．一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的 ． 巩固所 学知识． 1．方程6,023,13,3,5322yxzyxyxxyyx- 是二元一次方程的有（ ） A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 通 过 对 二元一 次 方程 组 的 理解，准确识别 二元一次方程组． 来源：原创 2．24yx，是下列哪个二元一次方程的解（ ） A．1 yx B．112 yx C．52 yx D．23 yx 理 解 二元一 次 方 程组 的 解 的意义． 来源：原创 3．已知.21yx，是关于 x，y 的方程3 byax的一组解，则142 ba的值为（ ） A．2 B．－5 C．5 D．4 通 过 对 二元一 次 方程 组 的 解的理解，能方 程 组 转化 为 代 数式，进一步求 代 数 的的值． 来源：原创 4 ．求方程5 435 yx的正整数解． 意图：理解二元一 次方程组 的解的意义，掌 握 将 二元一 次 方程转 化 一元一 次 方程的方法． 来源：原创 拓展性 作业 （选做） 已知方程6)3(2812nmynxm）（是关于 x，y 的二元一次方程． （1 ）求m、n 的值； （2 ）求21x时， y 的值． 进一步理解二元一次方程组的解的意义，掌握将二元一次方程转化一元一次方程的方法，并能灵活运用． 来源：原创 参考答案 基础性作业： 1 ．A 2 ．D 3 ．C 4 ．.1 33yx，.1 86yx，.39yx， 拓展性作业：5 ．（1 ）.3,2nm（2 ）34y． 图1 初中数学学科八年级作业设计样例 单元 第十八章 课题 第二节 菱形的性质与判定 课时 第2 课时 作业类型 作业内容 设计意图 题目来源 基础性 作业 （必做） 基础巩固 （1）有一组 的平行四边形是菱形． （2）菱形的四条边都 相等． （3）菱形的两条对角线 ，并且每一条对角线平分 ...
