初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)VIP免费

初 中 英 语 情 态 动 词 详 细 用 法 归 纳 （ 含 练 习 及 答 案 ）（ 直 接 打 印 版 ） 情 态 动 词 有 具 体 的 词 义 ， 但 也 同 助 动 词 一 样 ， 需 要 与 其 他 词 语 一 起 构 成 句 子 的 谓 语 ， 另 外 情 态 动 词没 有 人 称 和 数 的 变 化 ， 情 态 动 词 后 必 须 跟 动 词 原 形 。 考 点 一 ： can， may， must 等 情 态 动 词 在 陈 述 句 中 的 用 法 ： 1. can 的 用 法 ： （ 1） .表 示 能 力 、 许 可 、 可 能 性 。 表 示 能 力 时 一 般 译 为 “能 、 会 ”， 即 有 种 能 力 ， 尤 其 是 生 来 具 备 的能 力 ， 此 时 may 和 must 均 不 可 代 替 它 。 如 ： She can swim fast, but I can’t . 她 能 游 得 很 快 ， 但 我 不能 。 I can see with my eyes. 我 用 眼 睛 看 。 （ 2） .表 示 许 可 ， 常 在 口 语 中 。 如 ： You can use my dictionary. 你 可 以 用 我 的 字 典 。 （ 3） .表 示 推 测 ， 意 为 “可 能 ”， 常 用 于 否 定 句 和 疑 问 句 中 ， 此 时 can’t 译 为 “ 不 可 能 ”。 如 ： Can the news be true? 这 个 消 息 会 是 真 的 吗？—Can it be our teacher?那个 人 有 可 能 是 我 们老师吗？—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不 可 能 。 咱们老师正在 游 览长城呢。 【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t 【解析】根据下文“我 刚去过那儿”可 知， 应为 “ 不 可 能 ”， can’t 表 示 推 测 [答 案 ] A 2. could 的 用 法 ： （ 1） .can 的 过去式， 意 为 “ 能 、 会 ”， 表 示 过去的 能 力 。 如 ： He could write poems when he was 10. 他十岁时 就 会 写 诗 。 （ 2） . could 在 疑 问 句 中 ， 表 示 委 婉 的 语 气 ，...