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初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)VIP免费

初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)_第1页
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初 中 英 语 情 态 动 词 详 细 用 法 归 纳 ( 含 练 习 及 答 案 )( 直 接 打 印 版 ) 情 态 动 词 有 具 体 的 词 义 , 但 也 同 助 动 词 一 样 , 需 要 与 其 他 词 语 一 起 构 成 句 子 的 谓 语 , 另 外 情 态 动 词没 有 人 称 和 数 的 变 化 , 情 态 动 词 后 必 须 跟 动 词 原 形 。 考 点 一 : can, may, must 等 情 态 动 词 在 陈 述 句 中 的 用 法 : 1. can 的 用 法 : ( 1) .表 示 能 力 、 许 可 、 可 能 性 。 表 示 能 力 时 一 般 译 为 “能 、 会 ”, 即 有 种 能 力 , 尤 其 是 生 来 具 备 的能 力 , 此 时 may 和 must 均 不 可 代 替 它 。 如 : She can swim fast, but I can’t . 她 能 游 得 很 快 , 但 我 不能 。 I can see with my eyes. 我 用 眼 睛 看 。 ( 2) .表 示 许 可 , 常 在 口 语 中 。 如 : You can use my dictionary. 你 可 以 用 我 的 字 典 。 ( 3) .表 示 推 测 , 意 为 “可 能 ”, 常 用 于 否 定 句 和 疑 问 句 中 , 此 时 can’t 译 为 “ 不 可 能 ”。 如 : Can the news be true? 这 个 消 息 会 是 真 的 吗?—Can it be our teacher?那个 人 有 可 能 是 我 们老师吗?—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不 可 能 。 咱们老师正在 游 览长城呢。 【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t 【解析】根据下文“我 刚去过那儿”可 知, 应为 “ 不 可 能 ”, can’t 表 示 推 测 [答 案 ] A 2. could 的 用 法 : ( 1) .can 的 过去式, 意 为 “ 能 、 会 ”, 表 示 过去的 能 力 。 如 : He could write poems when he was 10. 他十岁时 就 会 写 诗 。 ( 2) . could 在 疑 问 句 中 , 表 示 委 婉 的 语 气 ,...

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