二年级下册美术教学计划 一、教材简析： 第二册美术教材共有 1 9 课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索 二、学期总目标： (1 )、认知目标： 通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识
(2 )、智力能力目标： 培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力
(3 )、思想品德目标： 培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣
三、学情分析： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏
学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃
由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细
四、教学措施： 1 、加强直观教学，发展学生的思维能力 加强教具的演示和学具的操作
这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维
使学生自始至终保持高涨的学习热情，大大激发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果
2 、运用电教媒体，激发学生的学习兴趣 电教媒体给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新鲜感
3 、优化课堂结构，精心设计课堂情景 倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力
五、教学进度 周 次 日 期 教 学 内 容 备 注 第一周 2月 16日-2月 22日 春天在哪里 （2课时） 第二周 2月 23日-3月 1日 盛开的鲜花 （2课时） 第三周 3月2日-3月8日 田园风光 （2课时） 第四周 3月9日 -3月15日 我的爱心卡 （2课时） 第五周 3月16日-3月22日 折剪蝴蝶 （2课时） 第六周 3月23日-3月29日
