健康领域小班(一)生活卫生1.在轻松愉快的气氛中,引导幼儿学会独立进餐,逐渐喜欢吃各种食物,学会正确使用小勺,养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。2.在日常生活中,引导幼儿养成勤盥洗的习惯,并做到早晚刷牙,使用自己的毛巾和清洁的手绢。3.引导幼儿学会上厕所,养成定时大便的习惯。4.在日常生活中,引导幼儿学习按次序脱衣服和鞋袜,把它们放在固定的地方,逐步养成良好的睡眠习惯。5.随时关注并引导幼儿不用手或脏手绢揉擦眼睛,不将手或其它异物放进嘴、鼻、耳里。知道没有成人的同意,不随便吃东西。6.引导幼儿知道身体不舒服时告诉成人,能配合医务人员进行预防接种。(二)安全1.利用有效时机,引导幼儿知道外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不跟陌生人走。2.随时关注并引导幼儿不去危险的地方,不摸危险的东西。3.引导幼儿上下楼梯以及玩大型运动器械时有秩序,不拥挤。(三)体能1.通过有趣的体育游戏,引导幼儿喜欢参加体育活动,在活动中感到愉快。2.引导幼儿学习模仿操及简单的徒手操,动作基本到位。3.在日常生活和游戏中,引导幼儿走步动作自然,上体正直,学会一个跟着一个走,能较灵活地控制走步的方向。4.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿跑步动作自然,不与他人碰撞。5.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿自然跳起,轻轻落地。6.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿学习用单手自然地向前上方做掷远动作。7.在户外游戏和体育活动中,引导幼儿学习正面钻以及较自然、协调地爬,鼓励幼儿学习攀登较矮的攀登设备。8.鼓励幼儿尝试玩各种中、小型运动器材。中班(一)生活卫生1.引导幼儿愉快、安静地进餐,学习使用筷子,养成不挑食、不撒饭的良好习惯,主动饮水。2.在日常生活中,帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。3.在日常生活和游戏中, 引导幼儿独立、 有序地穿脱衣服和鞋袜, 将脱下的衣服整理好,放在指定的地方,并通过主动探索学会整理床铺。4.随时关注并引导幼儿学会擤鼻涕的正确方法,知道保护嗓子,不大声喊叫。5.培养幼儿正确的坐姿、站姿及阅读姿势。6.在日常生活中,引导幼儿维护环境的整洁,不乱扔废弃物品,不随地吐痰,不乱写乱画。7.鼓励幼儿积极配合成人接受疾病的预防和治疗。(二)安全1.在日常生活和游戏中,引导幼儿记住幼儿园和父母的名字及家庭住址,知道在与成人失散时去找民警帮忙。2.在种种活动中,...