部编版二年级上册 语文教学工作计划及教学进度 一 、 班 级 概 况 分 析 ： 本 学 期 ， 每 班 有 学 生 **人 ， 经 过 一 年 的 语 文 学 习 ， 学 生 已 经 认 识了 好 多 生 字 ， 积 累 了 一 些 词 汇 ， 语 言 能 力 得 到 了 一 定 的 发 展 。 但 部 分同 学 学 习 没 有 自 觉 性 ， 依 赖 性 较 重 ， 所 以 班 级 中 学 习 成 绩 层 次 分 明 。对 于 这 部 分 学 生 有 待 于 今 后 教 学 中 采 取 多 种 方 式 ， 激 发 其 学 习 积 极性 ， 引 导 其 主 动 地 发 现 、 探 究 。 使 他 们 感 到 学 习 语 文 的 快 乐 ， 进 而 不断 产 生 学 习 的 动 力 ， 并 逐 渐 使 学 习 成 为 自 身 发 展 的 需 要 。 二 、 教 材 分 析 ： 教 科 书 集 中 编 排 了 1 个 识 字 单 元 ， 渗 透 汉 字 文 化 ， 体 现 汉 字 规律 ， 着 力 于 激 发 识 字 兴 趣 ， 指 导 识 字 方 法 ， 培 养识 字 能 力 。 教 科 书 安排 了 7 个 单 元 的 课文 ， 共选编 25 篇课文 进 行学 习 。 第一单 元 ， 围绕着 “童话”为 主 题， 课文 《小蝌蚪找妈妈》以 童话的 形式介绍了 一 群小蝌蚪， 在鲤鱼和乌龟的 指 引 下 ， 找到 了 妈妈， 在这 个 过程 中 他 们 不 知 不 觉 地 也 变 成 了 小青 蛙 。 告 诉 我 们 要 从 小学 会 独 立 的 生活 ， 遇 到 问 题要 多 问 、 多 想 ， 才 能 找到 正 确 答 案 的 道 理 。 《我 是 什么 》用 生 动 朴 实 的 语 言 ， 讲 述 了 “水 ”的 多 种 变 化 形态 ， 如 云 、 冰雹 、 雪 等 。 还 讲 述 了 水 的 利 与 害 。 水 为 人 类 做 了 许 多 好 事 ， 也 做 了 很多 坏 事 。 我 还 知 道 了 要 让 水 全 心 全 意 为 人 类 服 务 ， 还 需 要 我 们 付 出 更多 的 努 力 。 《植 物 妈妈有 办 法 》这 首 儿 歌 运 用 形象 的 比 喻 和拟 人 手法 ， 为 我 们 介绍了 蒲 公 英 、 苍 耳 、 豌 豆 这 三 种 常...
