新部编版五年级上语文优质课教学设计 第 1 页 共 8 页 19 父爱之舟 1.认读“茧、栈、冤、枉”等 14 个生字，会写“蚕、考、疼、席”等 14 个生字，正确读写“渔船、报考、教训、心疼”等 19 个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，概括“我”在梦中回忆的种种场景，体会场景描写的作用。 3.研读重点句子，正确理解“父爱之舟”的含义，体会文中所表达的深厚的父子之情。 4.培养学生知恩、感恩的情感。 重点 1.概括作者在梦中出现的种种场景，体会场景描写的作用。 2.研读重点句子，正确理解“父爱之舟”的含义，体会文中所表达的深厚的父子之情。 难点 培养学生知恩、感恩的情感。 1.字词教学。 本课要求会认14 个生字，会写 14 个生字，重点指导会写字。会认字中的“栈、枉、僻、跷、缴”特别容易读错，要重点强调和指导。14 个会写字中，有的是多音字，容易读错，如“钉”；有的笔画比较多，字比较难写，如“疼、屑、暑、煮”，教师要指导读法、写法、用法。最好是把字放到词语、句子中去学习和理解。 另外，五年级的学生识字能力比较强了，要让学生自己主动去想办法识字，如查字典、询问他人，学会根据汉字的结构特点大胆猜读、跳读。 学习字词时，要做到自主学习与教师指导相结合，集中学习与随文学习相结合。 2.阅读理解。 本文所写的内 容看 似 零 碎 ，其 实 结构严 谨 。全 篇 采 用倒 叙 的手 法，从 梦境 开 始 ，引 入 对 往 事 的回忆；以 从 梦中醒 来 ，泪 湿 枕 边 结束 ，首 尾 照 应 ，开 合自如。文章 以 “小 船”为 明 线 ，以 “父爱的深沉 、伟 大”为 暗 线 ，将 零 碎 的场景串 联 起 来 ，寓 厚重的父爱和真 挚 的父子之情于 各 个场景之中。教学时，先 要熟 读课文，理清 脉 络 ，概括出课文叙 述 的场景，为 下 一 步 深入 理解人物 形 象 ，感受 蕴 含的情新部编版五年级上语文优质课教学设计 第 2 页 共 8 页 感打好基础。接下来就是细致研读重点句子，理解“父爱之舟”的含义，体会文中表达的深厚的父子之情。 3.表达运用。 本文所选择的材料都是生活中平凡的小事，而这些平凡的小事恰恰更能体现父爱的深沉和伟大，起到以小见大的效果。同学们在平时写作时，最苦恼的事情就是无事可写，无话可说。本文在选材上就给同学们的写作选材提供了典范。学习本文时，就要让同学们进...
