湖北省2016 年下半年小学教师资格证：教师的科学素养考试题 本卷共分为1 大题50 小题，作答时间为180 分钟，总分100 分，60 分及格。 一、单项选择题（共5 0 题，每题2 分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.情感具有。 A：不稳定性 B：可控性 C：深刻性 D：社会性 2.已有研究指出，口头言语发展的关键期是。 A：2 岁 B：4 岁 C：6 岁 D：8 岁 3.想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗”印在纸上，进行调查了解，这种方法属于。 A：访谈法 B：开放式问卷 C：封闭式问卷 D：实验法 4.群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来?。 A：舆论 B：目标 C：奖励 D：领导 5. 精细性复述也叫。 A：维持性复述 B：策略性复述 C：整合性复述 D：监控性复述 6. 操作技能形成的第三阶段为。 A：操作的模仿 B：操作的定向 C：操作的整合 D：操作的熟练 7. 个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为。 A：学习兴趣 B：学习期待 C：学习动机 D：学习目的 8. 耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是。 A：中等偏低的强度 B：中等强度 C：中等偏高的强度 D：越高越好 4.强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。 A：胆汁质 B：多血质 C：黏液质 D：抑郁质 9. 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为。 A：外部强化 B：自我强化 C：直接强化 D：替代强化 10. 概念同化的典型方式是。 A：接受学习 B：发现学习 C：有意义学习 D：机械学习 11. “铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是。 A：上位学习 B：下位学习 C：并列结合学习 D：派生类属学习 12. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是。 A：艾宾浩斯 B：巴浦洛夫 C：冯特 D：弗洛伊德 13. 短时记忆的容量是。 A：7±1 组块 B：7±2 组块 C：7±3 组块 D：7±4 组块 14. 学习英语单词属于。 A：概念学习 B：符号学习 C：命题学习 D：原理学习 15. 因果关系难以确定的研究方法是。 A：观察法 B：问卷法 C：自然实验法 D：实验室实验法 16. 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。 A：关系转换理论 B：经验类化理论 C：共同要素说 D：形式训练说 17. 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于。 A：类属学习 B：总结学习 C：并列结合学习 D：命题 18. 测验项目对所测量属性或品质的...
