爱护我们的眼睛 活动目标 1、激发学生学习兴趣和探究欲望，休会到眼睛在自己和他人生活中的重要作用
2、培养搜集、整理信息的能力
在搜集资料的过程中丰富知识，拓展视野
3、使同学们建立良好的用眼卫生习惯，并初步形成科学爱眼的观念
活动准备 1、指导学生了解、获取信息的方法：可以上网、查阅书籍、求 助教师、家长或相关人士
2、根据需要联系有关的校外指导教师，为学生社会活动作指导
3、活动形式由学生确定，引导学生要互相合作
活动过程 （一）游戏导入 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗
教师出示谜语：上边毛，下边 毛，中间一颗黑葡萄
（眼睛） 2、那咱们做一个和眼睛有关的小游戏吧
（1）请一名同学在黑板上书写：爱护我们的眼睛
全班同学一 起写：爱护我们的眼睛
（2）请一名同学蒙上眼睛在黑板上书写：爱护我们的眼睛
全 班同学闭上眼睛写：爱护我们的眼睛
（3）比较两次书写有什么不同，说明什么
眼睛给我们带来光 明，让我们看见万物
（带来光明） 3、那么眼睛除了能让我们看见万物，还能做什么呢
过渡：眼睛能看我表情们
让学生眼睛做出一种表情，，让还大能家传猜递什着么感表情情
是我们心灵的窗户
眼睛在我们的日常生活中太重要了
板书：传递感情 （二）调查了解 人人都希望有一双明亮的眼睛，但是在我们身边，总能看见一 些戴眼镜的同学
所以，我们就想了解一下同学们的视力情况
我们的活动方式主要是调查采访
1、个人采访：采访眼科医院的主任
在到医院就诊的人中，近视眼睛主要是哪些人
（这次调查我发现得近视眼的都是儿童
） 2、网上了解的信息： 我国小学生、中学生和大学生近视眼 的发病率最高
得出结论：长时间不注意保护眼睛就会得近视眼
(三) 开展研究活动 结合刚才我们参加的体验活动及日常生活中对眼睛的了解，你 想在这次活动中研究有关眼睛的哪些问题
对学生提出的问题 进行归纳整理：
