1 部 编 版 八 年 级 历 史 上 册 教 学 设 计 第 13 课 五 四 运 动 教 学 目 标 知 识 与 技 能 1． 熟 悉 五 四 运 动 的 背 景 、 过 程 和 影 响 ， 记 忆 五 四 运 动 的 口 号 ， 领 导 者 、 主 力 、 结 果及 其 意 义 。 2． 通 过 分 析 五 四 运 动 对 中 国 社 会 变 革 产 生 的 影 响 ， 认 识 民 族 精 神 对 国 家 命 运 和 历 史发 展 的 推 动 作 用 。 过 程 与 方 法 1． 通 过 本 课 的 学 习 ， 能 使 学 生 学 会 归 纳 课 文 的 方 法 ， 1919 年 6 月 前 后 ， 五 四 爱 国 运动 的 相 同 点 和 不 同 点 。 2． 通 过 本 课 学 习 ， 能 使 学 生 从 图 片 史 料 中 获 取 有 效 信 息 和 提 高 运 用 所 学 知 识 解 决 问题 的 能 力 ； 学 会 分 析 不 同 事 物 间 的 联 系 ， 从 而 培 养 分 析 能 力 。 情 感 态 度 与 价 值 观 1． 五 四 爱 国 运 动 ， 是一次彻底地反对 帝国 主 义 和 封建主 义 的 爱 国 运 动 ， 是中 国 新民主 主 义 革 命 的 开始。 2． 五 四 青年 表现出来的 斗争精 神 是极其 崇高 的 爱 国 主 义 精 神 ， 深刻领 会 “五 四 精神 ”的 内涵， 从 而 树立为国 家 强 盛 、 民 族 崛 起 而 努 力 学 习 的 远 大 理 想 ， 培 养 高 尚 的 人格 。 【 教 学 重 点 】 五 四 运 动 爆 发 的 历 史 背 景 和 历 史 意 义 。 【 教 学 难 点 】 理 解 五 四 运 动 是中 国 新民 主 主 义 革 命 的 开端 。 教 学 过 程 （一）导入新课 教师：(展示图片，情景导入)2018 年5 月4 日，全国各地青年组织各种活动，纪念五四青年节。中央电视台还举办了主题为“激扬青春梦——五月的鲜花”五四晚会。 2 我 们 知 道 每 年 的 5 月 4 日 被 定 为 “ 青 年 节 ” 。 那 么 ， 为 什 么 把 5 月 4 日 定 为 “ 青 年节 ” ？ 它 与 什 么 事 件 有 关 ？ 带 着 这 些 问 题 ， 我 们 一 起 来 学 习 本 课 《 五 四 运 动 ...
