1 《教育行政概论》形成性考核册及参考答案 一、 填空题 1
教育行政是 政府 的职能,是 国家行政 的重要组成部分,是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行组织、领导和管理
教育行政的目的在于保障 全体公民的教育权利 促进 社会教育事业的发展
教育行政作为一个研究领域,出现于本世纪初,其标志是美国的 达顿 和 斯内登 1908年发表的《美国公共教育行政》一书
在中国古代的氏族社会中,教育机构极为简单, 官师 合一
西周时期,统治者更加重视对教育机构的管理,实施了 天子视学 制度
唐朝把 国子监 作为全国最高的教育行政领导机构
元朝在承袭宋朝的教育行政体制外,还开设了 蒙古 国子学和 回回 国子学
明清时期的 国子监 集教育行政管理机构和教学机构为一体
推动中国近代教育集教育行政变革的三股力量是 洋务派 、 维新派 和 共和派
1927年国共第一次合作破裂后,中国共产党在江西、陕北建立了解放区,推行以 工农大众 为核心的新民主主义教育
1996年6月,中共中央国务院在北京召开了全国教育工作会议,大会作出了“ 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”
教育行政体制又称 教育行政管理体制 或 教育管理体制
教育行政体制的核心是 国家教育行政权力结构
教育行政的 中央集权制 是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门,地方各级政府及其教育行政部门服从中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制
教育行政的 地方分权制 是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权利的一种教育行政体制 3 16
教育行政的 中央与地方合作制 是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制
教育行政的从属制又称 完整制