示范幼儿园幼儿园游戏活动年 月 日幼儿园大班体育游戏教案：足球活动目的1、两人协调一致的夹球侧身行进。 2、主动探索有效的合作运球办法，体验同伴合作的愉快。 3、让孩子学会恪守游戏规则。活动准备1、音乐-丑角的晨歌2、大球若干，画好两条跑道线，每条跑道终点放一标志物。活动过程一、导入组织幼儿做准备活动，我是小球员。学做多个球员的动作，如踢足球、打排球、运球跑等。二、展开1、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其它部分合作运球的办法。（1）引导幼儿探索尝试不同部位的运球办法，如：胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。（2）组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习，掌握夹球侧身行进的要领。2、组织幼儿进行胸夹球比赛。（1）教师介绍游戏玩法：幼儿两人一对，全班分成两大组，纵队站在起跑线后。游戏开始，两队前面的一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑出来，然后步伐一致地侧身向终点快速行进。两人夹球达成终点后，绕过小椅子回到起点处，将球交给下一对幼儿，以最先完毕运球任务的堆为胜利。（2）组织幼儿分队联系，教师强调游戏规则：两人必须夹球侧行并且不能用手扶球；达成终点后必须绕过椅子方可返回。3、教师担任裁判，组织幼儿进行夹球比赛。小结比赛中出现的问题，如运球办法、规则等。4、组织进行背夹球，头夹球比赛。三、结束放松活动，组织幼儿两人一组互相揉肩、敲背等，放松全身肌肉。
