下载后可任意编辑“旅游资源开发与规划”课程实践教学设计讨论“旅游资源开发与规划”课程实践教学设计讨论 打开文本图片集 [摘要]旅游资源开发与规划是旅游管理专业本科重要课程，具有很强的综合性和实践性的特点
本文在分析该课程教学现状的基础上，从教学内容和教学方式两方面，提出了课程实践教学的设计方案，对该课程的今后进展具有一定的参考价值和指导意义
[关键词]“旅游资源开发与规划”课程教学内容实践教学 根据世界旅游组织的预测：到 20XX 年，中国将成为世界第一大旅游接待国和第四大旅游出境国
中国旅游业持续高速的增长，既依托于旅游教育整体水平的提高，也有力地推动了旅游教育的迅速进展
在我国本科层次的旅游教育体系中，“旅游资源开发与规划”是教育部和国家旅游局指定的旅游管理专业的核心专业主干课程之一
通过本课程的学习，要求学生掌握旅游资源开发与规划中的基本概念和原理，掌握旅游资源调查、开发、规划的一般方法，能够综合运用所学知识对旅游资源开发和规划的现状进行评价，并可以初步从事相关的实践工作
由于“旅游资源开发与规划”是一门实践性很强的应用型课程，能有效培育学生理论知识的应用能力，这与我国高校重视实践教学这一重要教学手段是相对应的，具有积极意义
实践教学是将学生所学的理论知识应用于实践并转化为综合能力的关键教学环节，也是检验和巩固学生所学理论知识的重要手段
通过“旅游资源开发与规划”课程的实践教学，学生可以在实习实践、课堂讨论的基础上，加深对旅游资源开发与规划理论知识的理解和掌握，从而从理论和实践两个方面共同提高学生素养
一、“旅游资源开发与规划”课程的特点 “旅游资源开发与规划”课程是一门实践性强、综合性强的专业化课程
1下载后可任意编辑通过课程学习，学生能够掌握旅游规划相关的基本方法、基本程序、规划文本说明书的格式和事项，能够熟知旅游资源调查与评价的步骤和内容，并能使用相关应用
