下载后可任意编辑为普通高中教学改革搭建好平台为普通高中教学改革搭建好平台 根据教育部普通高中课程改革推动计划，从 20XX 年秋季起，河南省普通高中起始年级全部进入新课程实验，日前省教育厅专门召开了全省普通高中课程改革动员暨通识培训大会。就基层学校和广阔老师关怀的问题，基教处负责同志接受了本刊记者的专访。 问：为什么要实施普通高中新课程？ 答：实施普通高中新课程是贯彻落实科教兴国、科教兴豫战略的必定要求 。普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素养、面对大众的基础教育，是基础教育的有机组成部分，为学生的终身进展奠定基础，同时它又与高等教育相衔接，肩负着为造就数以亿计的高素养劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才奠定基础的重要使命。搞好普通高中课程改革，对于落实科教兴国、人才强国和科教兴豫、人才强豫战略，对于提高国民素养、把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势具有十分重要的意义。 实施普通高中新课程也是全面推动素养教育、深化义务教育阶段课程改革的必定要求。课程问题是基础教育的核心问题，是全面实施素养教育的核心内容。我省从 20XX 年开始启动义务教育新课程实验工作，到 20XX 年全省义务教育阶段起始年级全部进入新课程，20XX 年我省初中毕业生将全部是课改毕业生假如 20XX 年普通高中不进入新课程，义务教育课程改革也将难以继续进行。义务教育课程改革深化和推动，必定要求新的普通高中课程体系与之相衔接。 实施普通高中新课程还是普通高中教育自身改革进展的必定要求。近几年来，我省的普通高中教育得到了较快进展，特别是通过省、市两级示范性普通高中创建活动，各级政府加大了对普通高中的投入，绝大多数普通高中的办学条件得到明显改善，管理水平和教育教学质量有了明显提高。今后要把普通高中教育的重点转到以内涵进展为主、加强管理、提高质量上来，引导和支持每一所普通高中办出特色、办出水平。实施普通高中新课程，为普通高中教育的改革和进展，特别是普通高中的教学改革搭建了平台，将有力推动普通高中全1下载后可任意编辑面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素养教育，进而全面提升我省普通高中教育的质量与水平。 问：与传统课程相比，普通高中新课程发生了哪些变化？ 答：高中课程改革方案确立了体现素养教育精神的教育观念，力求从根本上扭转应试教育的局面，既要求学生全面进展，又强调为学生的个性进展制造空间，比较好...
