九年级语文上册-第六单元-23-隆中对教案1-新人教版VIP免费

ideological and theoretical qualities and practical working ability, and strive to build a contingent of league cadres with positive work style and high quality. Hold a regular meting of the party secretary every fortnightly, arrange the work of the regiment, fedback the student information. Focus on training junior high school, junior high school secretary of the regiment branch to enable them to raise A firm political conviction, diligent and diligent learning spirit and practical and innovative work style.《出师表》九年级九年级科目语文任课老师授课时间课题523、《出师表》授课类型新 授课标依据阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位一、教材分析三国文化是中华传统文化的重要组成部分，而其中最精彩的部分莫过于诸葛亮。《隆中对》即是以历史的方式客观记录刘玄德三顾茅庐访问诸葛亮出山相助这段历史佳话。课文节选的《隆中对》片断更是集中表现了诸葛亮高超的分析能力和卓越的政治远见。学习这篇文章，既可以感受到诸葛亮作为“智慧之化身”的聪慧才智，也可以体会到刘备做为一代枭雄的非同寻常的气质，更可以借此感受整个的三国文化，把智、诚做为我们后人终身追求的典范。二、学情分析九年级的学生一是知识容量的拓宽，二是学习深度的增加 。语文课堂应该有 更宽阔的视野和更深化的思考。同时，九年级学生应该更多地接触中外文化，对不同文化的接触和理解应该成为语文课堂的一个重要内容。三、教学目标知识与技能掌握文言实词，理解文章内容，把握诸葛亮隆中对策对天下形势的准确分析和决策的科学预见性，锻炼学生逻辑思维能力。过程与方法认识、了解诸葛亮作为中国古代第一智者的生平经历及主要功绩情感态度与价值观了解三国文化，培育爱国主义情操。发现文中人物的闪光点，教育学生做热爱祖国、志向远大、有理想有理想有智慧有胆识的人；做尊重知识，重视人 才，虚怀若谷，不耻下问 的人。四、教学重点难点教学重点理解隆中对所体现出来的诸葛亮的卓越才能。 教 学 难点 把握诸葛亮这个人物形象，理解隆中对策的影响五、教法学法六、教第二课时一、朗读导入1、导课方式新颖，Strengthen the team connection, strengthen the knowledge...