激发审美情趣提高技能技巧锻炼心灵双手剪纸——校本课程适蒲县太林中学教材说明剪纸是一门传统的民间艺术，是对初中年级学生进行美育教育的有效方法之一。对启迪学生的智力，开发学生的思维活动能力，激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是，学生对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。初中学生喜欢以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数剪，花边、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。这本＜＜剪纸＞＞根据我校学生实际、兴趣而研制开发的一门校本课程。它吸取了我国民间剪纸的传统方法，从初中学生的思维发展规律出发，从简、从易，将剪纸这一古老的民间艺术，运用到学生的游戏和学习之中。＜＜剪纸＞＞意在通过动脑动手，培养初中学生的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合，创造性地深化学生的知识结构，有效地开发学生的智力。教学实践证明，初中学生在教师的指导下，不仅能正确地使用剪刀，剪出生动有趣的形象，而且可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性和灵敏性，使学生变得心灵手巧。第十四课剪纸的乐趣1第一课剪春天第十课剪树叶1第十一课我和福娃的故事1 错误!未定义书签。错误!未定义书签。第二课剪方向盘 2第三课电风扇 3第四课葫芦 4第五课吹塑纸的刻画 5第六课百花园 6第七课鸽子 7第八课蜻蜓 8第九课虎 10第十二课装饰 13第十三课课大家动手做条龙 14第一课剪春天剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元 6 世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。工具准备：1. 一张红色的正方形纸2. 一把剪刀3. 一支铅笔思考题：1.春天有什么景物同学们喜欢剪什么第二课方向盘工具准备：1.一张红色的正方形纸2.一把剪刀3.一支铅笔\Y*■ 、 ' 八 ■ ，I[1*—r-.r*注意事项：1.沿正方形纸的中线对折2.用心剪成圆形3.正确使用第剪刀三课电风扇三角折剪——电风扇三角折剪——电风扇工具准备：1.一张红色的正方形纸2.一把剪刀3.一支铅笔\Y*■ 、 ' 八 ■ ，I[1*—r-.r*注意事项：1.知道三角对折纸的方法2.用心剪成圆形3.正确使用剪刀...
