下载后可任意编辑刍议德育教育在小学语文教学中的合理渗透刍议德育教育在小学语文教学中的合理渗透 【摘要】就小学教育而言，德育教育具有着十分重要的作用。对小学生实施德育教育，不只是思想品德课的教学任务，其他学科也需要将德育教育贯穿于课堂教学的各个环节之中。所以，在小学语文当中渗透德育教育，除了能够满足教育事业进展提出的要求之外，还能够促进学生的全面进展。 【关键词】德育教育;小学语文;渗透 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 小学语文新课程标准当中明确提到：对学生健康的道德情操以及审美情趣进行培育，使之建立起积极的人生态度和价值观，并非为附加的任务，而是语文教学的主要内容之一，需重视德育教育，并将其渗透到课堂教学当中。要想实现这一目标，小学语文老师在课堂教学中除了需对知识进行传授之外，还需重视对德育的渗透，让学生能够建立起完善的人格与良好的个性，实现德智体美劳的全面进展。 一、在小学语文教学中渗透德育的重要意义 小学生年龄较小，心智发育不成熟，正处在人生关键时期，缺乏一定的鉴别能力，在外界各种不良事物的诱惑下，不利于他们的身心健康成长。小学语文老师除了要为学生传授语言技能以外，还要将其中的人文因素挖掘出来，在潜移默化中加强对学生的德育教育。小学语文课堂上老师要结合学生个性特征，适时开展对学生的德育教育，让学生在学习中懂得正确明辨是非，加深对真善美、假恶丑的认识，让自身言行不断法律规范，实现健康成长与快速进展。改革开放后，我国经济和世界经济进展逐步融合，总体经济实力越来越强，然而在西方思潮和不良习惯影响下，人们思想观念也有很大变化，很多人形成了拜金主义思想，沉溺于物欲横流的物质社会中。可见在小学语文教学中加强对学生的德育教育意义重大，能够促使学生尽快树立起正确的人生观、价值观和世界观，从而沿着正确的轨道不断进展前进，做有志向、有理想和有品德的人。 二、在小学语文教学中渗透德育教育的措施 1下载后可任意编辑 （一）合理利用课前三分钟演讲 在小学语文教学中，老师要在课前三分钟进行演讲，或者是加强对学生的演讲说话训练，从中渗透对学生的德育教育。老师要提前为学生布置演讲的内容，如自我介绍、成语故事，或者是让学生讲讲身边的人或事，表达自己的真实感受。以讲成语故事为例，成语作为中华民族文化结晶，涵盖了很多意义深刻的哲理，老师要将成语素材利用起来，加强对学生的中华民族优秀传统道德教育...
