下载后可任意编辑初中语文备课组工作总结【初一语文备课组工作总结】我们初一语文备课组本着“团结、自主、合作、探究”的思想，树立有效教学的理念，携手并进较好地完成了本学期的教学工作，教育教学质量稳步提高，现工作总结如下： 一、开展集体教研活动，提升老师业务水平。 1.讨论新教材，做好整学期的教学进度计划。初中语文全面更换新教材，保留了原教材 2/3 的课文，且在保留课文的教学目标上提出了新的设想。我们备课组仔细研读整册教材，明确本学期教学应达到的效果，结合学校行事历制定了切实可行的教学计划以指导教学工作。 2．本学期，备课组成员能积极参加每周一和周四的教研活动。大家能集思广益，各抒己见，确定好单元教学的进度及目标，讨论重点难点的分布及处理，这大大提高了单元教学的计划性和目的性； 第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑 对重点篇目进行具体讨论，特别是新增添篇目多次进行具体详细的讨论，这大大改变了班级之间较大差距的现象。 3．继续开展了相互听课、评课活动。本学期，我们初一语文组积极听课，而且是推门听课，且听完课后还会仔细评课，分析课堂优点和不足。 4．继续开展“师徒结对”活动，帮扶年青老师提高业务能力。彼此开展了相互听课评课活动，对青年老师进行了业务指导。 二、做好常规工作，提高学生语文能力 1、布置好每课预习任务。课前预习是提高课堂效率的途径，所以我们备课组非常重视课前预习环节。上一课前一天会布置预习，而学生必须完成预习必做的三件事：一是读课文两次并标上段号； 二是抄写课后词 1 次； 第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑 三是完成《全品》听课手册中的“课前预习”部分。 2、重视课内文言文知识的积累。文言文知识比较零碎，需要平常积累，所以每上完一课文言文，我们都会布置学生整理文章翻译和文言知识。然后利用早读时间默写文章、听写重点字词意思、翻译文章重点句子。 3、继续开展专题训练。这学期我们继续针对连词成段、病句、附加题等专题进行针对性的强化训练，利用专题本分散到每周作业中去，帮助学生更快适应这类题型。 二、存在的问题及改正措施： 1、较少 开展语文实践活动，在培育学生的语文素养上有所欠缺。我觉得学生的课外知识是比较缺乏的，而我们可以通过开展一些活动来拓展知识面，提高学生的语文素养。 2、重视知识拓展的同时，基础知识没能更好地兼顾。这一第 3 页 共 5 页下载后可任意编辑届学生的语文基...
