下载后可任意编辑国际经济与贸易专业《国际商法》课程建设国际经济与贸易专业《国际商法》课程建设 李淑明 【摘 要】 《国际商法》是国际经济与贸易专业的核心课程，课程建设应明确定位，引导学生构建完整的国际贸易相关的国际商法框架体系和全球视野的法律思维;在教学内容方面应明确知识体系，增强层次性;在考核方式方面应推动多样化，提升学生的综合应用能力
【关键词】 国际经济与贸易专业;国际商法;课程建设;教学内容;考核方式 一、《国际商法》的课程建设概述 《国际商法》课程建设主要有两方面的内容：一是课程体系设计，即如何根据国际经济与贸易专业需要和国际商法课程与国贸专业其他核心课程（诸如国际贸易理论、国际贸易实务、国际结算、国际企业管理等课程）的内在关系而设计完善的知识体系，保证课程体系内在的逻辑性和对专业核心能力的支撑
二是国际商法课程教学内容的安排，包括教学内容的安排、考核方式确定等
二、《国际商法》课程体系设计 国际商法是指调整国际商事关系的各类法律法律规范的总称
它强调的是各国企业之间从事商业活动，尤其是贸易和投资活动方面的法律法律规范
1、《国际商法》课程的定位 《国际商法》课程主要目的是使学生掌握国际商法的基础理论，理解法律在商事交易的作用，学会用法律保护企业的商事交易，更重要的是构建完整的国际贸易相关的国际商法框架体系和全球视野的法律思维
从目前法学专业开设的情况来看，《国际商法》讲授更多的是法学原理、法学流派，缺乏与国际经济与贸易专业实务的密切联系，也无法指导学生解决国家贸易纠纷
因此，结合国际经济与贸易专业的需要，对《国际商法》课程进行准确定位，明确《国际商法》课程与国贸专业其他核心课程的联系，是对国际商法课程内容进行重构的基础
1下载后可任意编辑 2、《国际商法》的知识体系 《国际商法》知识体系的主要来源是：国际条约、国际惯例和国内法
（1）国际条约 现状：
