下载后可任意编辑在呵护中成长作文 【篇一：在呵护中成长】 我好像一株小草，拥有阳光的照耀和雨水的滋润；我好像一朵白云，拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空；我如一条鱼，拥有大片的成长空间与丰富的养料
在我的成长历程中，少不了家人的关爱，也少不了老师的呵护
进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师
她姓周，我们叫她“周董”
说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻
她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵
她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗
那是一场激烈的篮球竞赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地
我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感
不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我
我挥挥手，把脸侧过去，示意继续竞赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒
随后，她不停地问医务室老师我的情况，见我只是皮外伤也就放心了
我又想到了篮球竞赛，想到要重返赛场
要下载后可任意编辑知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱
回过神来的我，这才意识到原来周老师也在认真地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些痛苦
而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”我想减少我的受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”
“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气
“既然现在没事了，我还得继续竞赛呢
”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想竞赛啊
这么热的天万一得了破伤风怎么办
”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关怀，心理顿时产生了矛盾，是惋惜
可更多的是感恩
至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻
他代表了周老师在我成长中的呵护
假如我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，
