- 1 - “我爱气象”青少年科技实践活动报告 ——合肥市嘉和苑小学学生气象社团 指导教师：嘉和苑小学 王士春 焦燕 王友 （校外指导机构、专家 安徽省观鸟会 侯银续） 一、活动背景 1、 社会背景： 气象科学是人类最古老的一门科学,自人类诞生以来,对气象科学的研究便一直不曾中断过
随着气象和生活的关系日益密切，人们也越来越关注天气的变化，并根据天气预报来安排工作和生活
生活中，交通受气象的影响较多
平常的雨天会给人们的出行带来不便，而大雾等天气还会导致交通不畅，引发交通事故
许多季节性疾病与天气的变化密切相关，如果及时采取有效的防护措施，一些病人就可能少受天气的影响，保证身体健 康 和情 绪 稳 定
气象对农 业生产 的影响更 大
何 时播 种 、何 时施肥、何 时收 割 ，都 要 密切结 合天气情 况 来决 定
气温 的高 低 、雨水 的多少，会影响农 民 一年的收 成
为 了 更 好 地 服 务 百 姓 ，现 在 气象部 门每 隔 几 日就要 向 政 府 职 能部 门提 供 天气变化的信息 ，有些信 息 的提 供 更 是实时传 播 ，以便各 部 门、各 单 位 及时调 整 工作
另 外全 国 各 地 还有很 多气象研究与实践部 门
随着素 质 教育 的有力 推 行,近 年来,校园 气象科普 知 识 的传 播 也逐 渐 在 中小学教育 中得到 重 视 与发展 ,全 国 还有1000 多个 校园 气象站 ，不少学校在 气象科学普 及方 面 做 出了 突 出的成 绩
我们觉 得 从 人类生存 的大角 度 去 思 考 ,为 提 高 学生全 面 素 质 ,普 及校园 气象科普 教育 是非 常有必 要 的
2 、学生学习 背景： ⑴ 在 这 种 背景下 ，2012 年6 月 6 日上 午 ，我们合肥市嘉和苑小学科学报告厅 迎 来了 澳大利 亚 昆 士兰 科技大学的
