《幼儿教师职业道德》复习范围 第1页(共8页) 《幼儿教师职业道德》试题复习范围 一、名词解释题 1
道德:为了实现个人与社会的协调发展,调整个人之间以及个人与社会之间的关系所倡导的行为规范总和 2 为人师表:老师职业道德区别于其他职业道德的显著标志,是对教师的特殊规范,它有自己独特的特征
职业态度:个人对职业选择所持的观念和态度
爱岗敬业:用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作, 忠于职守
教师职业道德:指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则,以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质
6 幼儿教师的职业公正:幼儿教师在教育和教学过程中,公正合理地对待和评价每一个幼儿
师德情感:教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验
风度仪表:是一个人性格气质、文化素养、审美观念的外部表现,是美好心灵的表露
二、单项选择题 1、教师的根 本任 务 是:( ) A
传 授 知 识 B
教书 育人 C
发展智 力 D
提 高 技 能 2
教师在教育工作中要 做 到 循 序 渐 进 ,这是因 为( )
学生只 有机 械 记 忆 的能 力 B
教师的知 识、能 力 是不 一样 的 C
教育活动 中要 遵循 人的身 心发展的一般 规律 D
教育活动 完 全 受 到 人的遗 传 素质的制 约 3
身 处 教育实践 第 一线 的研 究 者 与受 过专 门 训 练 的科 学研 究 者 密 切 协作,以教育实践 中存 在的某 一问 题作为研 究 对象 ,通 过合作研 究 ,再 把 研 究 结 果 应 用到 自身 从 事 的教育实践 中的一种研 究 方 法 ,这种研 究 方 法 是( )
观察 法 B
读 书 法 C
文献 法 D
行动 研 究 法 《幼儿教师职业道德》复习范围 第2页(共8页) 4