《幼儿教师职业道德》复习范围 第1页（共8页） 《幼儿教师职业道德》试题复习范围 一、名词解释题 1. 道德：为了实现个人与社会的协调发展，调整个人之间以及个人与社会之间的关系所倡导的行为规范总和 2 为人师表：老师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独特的特征。 3. 职业态度：个人对职业选择所持的观念和态度。 4.爱岗敬业：用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作, 忠于职守。 5. 教师职业道德：指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 6 幼儿教师的职业公正：幼儿教师在教育和教学过程中，公正合理地对待和评价每一个幼儿。 7. 师德情感：教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。 8. 风度仪表：是一个人性格气质、文化素养、审美观念的外部表现，是美好心灵的表露。 二、单项选择题 1、教师的根 本任 务 是：（ ） A.传 授 知 识 B.教书 育人 C.发展智 力 D.提 高 技 能 2.教师在教育工作中要 做 到 循 序 渐 进 ，这是因 为( )。 A.学生只 有机 械 记 忆 的能 力 B.教师的知 识、能 力 是不 一样 的 C.教育活动 中要 遵循 人的身 心发展的一般 规律 D.教育活动 完 全 受 到 人的遗 传 素质的制 约 3.身 处 教育实践 第 一线 的研 究 者 与受 过专 门 训 练 的科 学研 究 者 密 切 协作，以教育实践 中存 在的某 一问 题作为研 究 对象 ，通 过合作研 究 ，再 把 研 究 结 果 应 用到 自身 从 事 的教育实践 中的一种研 究 方 法 ，这种研 究 方 法 是( )。 A.观察 法 B.读 书 法 C.文献 法 D.行动 研 究 法 《幼儿教师职业道德》复习范围 第2页（共8页） 4.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 5.教学从本质上说，是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 6.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在...
