实用的幼儿园小班讲卫生故事教案4篇

下载后可任意编辑有用的幼儿园小班讲卫生故事教案 4 篇有用的幼儿园小班讲卫生故事教案 4 篇 作为一名人民老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班讲卫生故事教案 4 篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班讲卫生故事教案篇 1 活动目标： 1．通过活动，培育幼儿喜爱听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培育幼儿的制造性思维。 2．使幼儿懂得吃东西前要洗手。 活动准备： 食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰 1 个、实物（苹果）若干个、图片（小朋友、小苹果）各一个、小口袋一个。 活动过程： 1．导入活动，引起兴趣 老师出示小口袋（内装有大苹果一个），请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么？ 2．理解儿歌 （1）老师模仿大苹果的口气：啊，我是一个大苹果，谁喜爱欢我呀？为什么？ （2）出示图片小朋友：“小朋友们都爱我，瞧，军军也喜爱我，伸出小手想碰我，哎呀，别碰我。”大苹果为什么会这样？大苹果会对军军怎么说？ （3）老师带军军洗洗手。 3．欣赏和学念儿歌 （1）老师带上大苹果胸饰，示范念儿歌《我是一个大苹果》。 （2）幼儿学念儿歌。 （3）请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。 4．尝试仿编儿歌 第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑 （1）（出示难过小苹果）看，小苹果怎么啦？发生了什事？你们喜爱小苹果吗？（为小苹果编歌）小苹果笑了。 （2）苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗？（老师引导幼儿如何仿编儿歌） （3）请个别幼儿摸口袋内的食物，学习仿编儿歌。 5．谈话 吃东西前要洗手。 幼儿园小班讲卫生故事教案篇 2 活动目标： 1．跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的欢乐。 2．逐步积累幼儿洗澡的经验。 活动准备： 1．《喜唰唰》、《我爱洗澡》、《日光海岸》音乐 2．宝宝洗澡录像、洗澡用品若干、每人一块沐浴花。 活动过程： 1．宝宝洗澡，引起幼儿洗澡兴趣 （1）有段非常好听的音乐，你们想听吗？让我们随音乐来跳一跳。宝宝们随喜唰唰音乐做律动。 （2）好热呀？你们热吗？怎样才会舒适？ （3）有个非常可爱的宝宝，让我们看看他在干吗？放宝宝洗澡的录像，引起宝宝洗澡的兴趣。 2．沟通洗澡的方法，积累洗澡的经验 （1）老师：宝宝洗澡时，洗了哪儿呀？引导宝宝充分用语言和动作来表达。引导幼儿注意洗澡时要保护好眼睛、耳朵、嘴...