下载后可任意编辑幼儿园中班社会公开课教案小老鼠和大老虎含反思幼儿园中班社会公开课教案小老鼠和大老虎含反思 幼儿园中班社会公开课教案《小老鼠和大老虎》含反思 活动目标 1、能认真观察画面，大胆推测故事情节的进展，初步体验角色的心理变化过程
2、懂得要与朋友友好相处，感受和体验教朋友的方法和与朋友在一起乐趣
3、理解故事内容，丰富相关词汇
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养
活动准备 PPT、录音 活动过程 （一）出示角色进行对比，引发认知兴趣今日我们班真喧闹，不光来了很多的客人老师，还来了两位小客人，看看他们是谁呀
（PPT）大老虎和小老鼠站在一起，大老虎看上去长的怎么样
小老鼠呢（老师加上肢体语言），他们是一对好朋友，你认为什么样就是好朋友了
师小结：你们说的都很棒，好朋友在一起应该互相关怀、互相帮助、有好吃的东西大家一块儿分享，有好玩的大家一起轮流玩
朋友难过的时候，会想办法安慰他；很长时间和朋友没见面了，互相打电话问候一下；遇到困难，你帮帮我，我帮帮你
你们平常是这样做的吗
我也是这样做的，看来，我们都有很多的好朋友
（二）猜想引出故事前段，体验角色的心理
1、老师：我们一起来看看（PPT），小老鼠和大老虎这一对好朋友在干什么呀
只有一块面包，他们两个都想吃，你觉得他们会怎么分呢
现在我们来看看这是谁在分面包呀
大老虎是怎么分呢
谁分到了大蛋糕
谁1下载后可任意编辑分到了小蛋糕
大老虎给自己分了这么大的蛋糕，给小老鼠分了小小的蛋糕
好朋友能这样分东西吃吗
假如你和好朋友在一起分东西吃，你每次都是吃小的，你会快乐吗
小老鼠快乐吗
我能说什么呢
我只不过是一只很小很小的小老鼠
） 2、大老虎和小老鼠很喜爱在一起玩“警察和小偷”的游戏（PPT）
每一次玩的时候，大老虎从来不和小老虎商量可以怎么玩，都是大老虎自己决定：他
