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培训中的互动小游戏

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、形象记忆规则:1、主持人先按顺序说出以下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒;2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品;3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的;4、最后主持人告诉答案:所有的物品都与数字 1-9 有关,可进行形象记忆。例如树像 1,鸭子的简笔画像 2,金字塔是 3 角形,汽车有 4 个轮子,手有 5个手指,勺子像 6,枪的外形像 7,汽车跑道像 8,啤酒的谐音是 9。二、含沙射影(活跃气氛,惩罚类娱乐)规则:1、主持人请三四名参与者上台;2、被询问者面朝大家背对 PPT;3、主持人在 ppt 上打出一些题目给观众看,如:上厕所、谈恋爱、洗澡(可更改)等日常活动;4、接下来主持人问以下问题:(避免太尴尬,问题亦可适当调整)(1)这事件你愿不愿意做(2)你喜欢每天做几次(3)你喜欢一个人做还是和谁一起做(4)你喜欢白天做还是晚上做(5)你喜欢在家里做还是外面做5、对于每个问题,回答者必须选其中一个答案,最后主持人请回答者自己看题目。三、集体故事规则:1、主持人挑选 8 名语言能力较好的选手上台。2、讲解游戏规则:是要请大家一起共同来编一个故事,每人一次说一个词。提示:每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词。3、然后开始进行集体的故事创作,玩语言接龙游戏。由主持人开始,比如“在2002 年 10 月 30 日的一个晚上……”,然后选手们依次接着说,不断继续,让故事顺其自然的发展。4 轮回合之后得出第一个故事。4、现在重新开始讲一个故事,并先提出一个新要求,这次说的词必须满足下面的特点:A.通俗易懂 B.尽可能给你前面的人说的词圆场。4 轮回合后得出第二个故事。5、主持人提问:A. 哪个故事更好B. 在游戏中是否有人有这样的想法:“不,我不是这个意思”(大家举手示意)C. 是否有人看到大家利用集体的智慧创造了一个全新的、完全没有预料到的想法,能够很好的完成任务,甚至会更加出色(大家举手示意)D. 各位感觉如何6、主持人讲解此游戏的寓意,如果每个人都努力使他人感觉良好,为他人圆场,你的团队会发生什么变化从此游戏中所获得的认识对你的团队运作有什么样的启示当有人不同意或不理解你的想法时,你会怎么做要对集体的智慧有信心---相信大家正朝着一个正确的方向前进,即使你们还没有看到它。四、添字游戏规则:1、主持人将“口”字写在一张纸上或者打在 ppt 上;2、游戏方法:在“口”字上填两笔,形成另外一...

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