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治国安邦的总章程微课教学设计

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实用文档精心整理1 《治国安邦的总章程》微课教学设计微课名称治国安邦的总章程适用年级八适用类型新授课知识点人教版初中道德与法治八年级下册第一单元第1 课《治国安邦的总章程》教学目标1.明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用;知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关;清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行。2.充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用。教学重难点重点:宪法组织国家机构。难点:规范权力运行。教学过程:一、导入2018 年 3 月 5 日上午 9 时,十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理李克强关于政府工作的报告,审查国务院关于2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告,审查国务院关于2017年中央和地方预算执行情况与2018年中央和地方预算草案的报告,听取全国人大常委会关于宪法修正案草案的说明。十三届全国人大一次会议9 日下午 3 时在人民大会堂举行第二次全体会议,听取最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告,听取最高人民检察院检察长曹建明关于最高人民检察院工作的报告。实用文档精心整理2 思考( 1)人民代表大会是如何产生的?(2)“一府两院”为什么要向全国人大报告工作?二、知识体系三、重点突破(一)宪法原文解析我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”思考:这给你什么启示?师: 1.人民行使国家权力的机关:人民代表大会,包括全国人大和地方各级人大。实用文档精心整理3 2.人民代表大会的产生:人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。3.除了人大这样的权力机关外,我国还有这些国家机关:国家行政机关(人民政府)、监察机关(监察委员会)、审判机关(人民法院)、检察机关(人民检察院)。4.人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的?国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行...

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