下载后可任意编辑改善农村中学化学实验教学讨论改善农村中学化学实验教学讨论 实验是化学教学的一个重要组成部分，也是化学教学的重要内容、方法和手段。化学实验不仅可以激发学生学习的兴趣和求知欲，帮助学生理解化学概念，培育学生的观察能力和实验技能，而且有助于培育学生实事求是、严肃仔细的科学态度和科学的学习方法。 一、化学新课改对实验教学的要求 从 20XX 年 9 月开始，新一轮基础教育新课程改革在青海省推行。课程标准规定，“学生具备基本的化学实验技能是学习化学的进行探究活动的基础和保证”，“学生学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动”。所以说，化学实验对于化学课程目标的全面落实具有非常重要的作用。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用，切实实行措施加强实验教学，是提高化学教学质量的重要环节。因此，为更好地适应和全面落实新课改目标，我们必须正视当前农村中学化学实验教学存在的问题，并探讨出切实可行的、能够改善农村中学化学实验教学的策略，以更好地加快新课改在我省更快、更有效地落实和推动。 二、当前农村中学化学实验教学现状分析 当前农村普通中学化学实验教学效果不尽如人意，化学实验教学的整体功能未能充分发挥，严重影响了学生科学素养的全面提高。究其原因，主要有以下几个方面： 1.传统评价体系根深蒂固的影响 受传统应试教育理念下无论是高考、中考，还是各市、县、校级的统考，注重的只是笔试和考试成绩，很少进行实验操作的考核，而且这种评价模式根深蒂固地阻碍化学实验教学的有效落实。在考核学生成绩、评价学生素养的标准与方法等方面仍反映出偏重理论课、轻视实验课的倾向。把实验教学放在从属于理论教学的地位，导致对实验教学重视不够。“做实验不如讲实验，讲实验不如背实验”的现象仍比较普遍，而且这种理念下培育出来的学生尽管在中1下载后可任意编辑考或高考中取得好成绩，但对实验原理理解不透、缺乏对实验中出现的问题、实验结果进行处理的各种能力，其动手解决问题的实验技能也较差，更谈不上开展探究性实验和创新思维的意识。 2.资金不足，实验经费投入少 当前农村中学办学经费严重不足，对实验教学重视不够，在仪器设备的购置与维护上缺少资金支持，实验条件差，仪器设备不全，药品短缺。另外，实验室的建设和管理不到位，导致大部分学校不能开足、开全演示实验和学生实验。这无疑是制约基础教育化学学科进展的重要因素。 3.老师待遇低...
