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有关说课稿范文汇编7篇

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下载后可任意编辑有关说课稿范文汇编 7 篇有关说课稿范文汇编 7 篇 作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是我为大家收集的说课稿 7 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 说课稿篇 1 说教学目标: 本节课我从三个方面制定教学目标,分别是知识目标,技能目标和情感目标,主要让学生认识了解有中国龙的知识,让学生在自主创作的过程中感受东方文化的博大精深。 说教学重难点: 让学生了解认识中国龙的形象和寓意是本课的重点。抓住龙的特点进行绘画创作并添加适当的北京市本课的难点。 说教学理念: 本节课我首先通过让学生填成语的方式导入新课,不仅可以吸引学生的注意力,让学生对本节课产生兴趣,同时也让这节课在轻松愉悦的环境下进行下去。然后就是主要通过 PPT 想同学展示图片和幻灯片,让学生通过观察图片了解认识不同的形象的中国龙,同时也学习龙的寓意和特点。最后是播放音乐,让学生在音乐声中完成创作。 说教学过程 一、组织教学 语言组织教学 二、激趣导入 猜一猜填成语引出课题 三、新授课 1、同学们,你们听说过龙吗?说说自己印象中的龙的样子。讲解为什么说龙是中国的和龙的起源。 2、分析龙的特征,都和哪些动物有着共同的特点。 1下载后可任意编辑 3、出示绘画作品《洛神赋》和《云中君》,和学生一同分析绘画中龙的形象,并且讲解龙的象征意义。 4、在生活中你还在那里见到过龙的图案吗?和同学们一起沟通说一说。 四、欣赏学生作品 下面请同学们欣赏一下我们其他同学已经画好的作品,你们觉得他们画的怎么样?哪里比较好,哪里还需要修改? 五、学生创作 出示作业要求 要求学生在刮画纸上进行创作,刻画出龙的特征。 学生创作,老师巡视指导。 六、欣赏展示 你们看,我们同学的作品,欣赏一下你们觉得哪个同学画的好,为什么? ? 七、课外拓展 出示图片,分析东西方龙的不同形象和寓意。 说课稿篇 2 一、说教材 《藏羚羊跪拜》是沪教版六年级上册《动物世界》中的第三篇。本板块共有四篇课文,都是描写平凡的动物,却给读者的心灵带来了的震撼。本文是四篇文章中情节性最强的一篇,讲述了藏北草原上老猎人和藏羚羊的故事,语言率性直白,十分动人。 针对本板块及本课的教学重点,依据课程标准和学情,我确立了如下的教学目标和教学重难点。 (一)教学目标 1、以老猎人的视角准确叙述...

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