下载后可任意编辑材料力学教学讨论工作问题的探讨材料力学教学讨论工作问题的探讨 摘要：高技能人才队伍的培育，是涉及方方面面的一项系统工程，而作为技工学校的每一位老师，所从事教学讨论工作，则是该系统工程中的重要组成部分
所谓教学讨论，包含着讨论教和学两个方面的问题，前者主要指传授知识和培育能力，而后者，则可指学生的主动学习和被动学习了
这几方面，有许多值得我们探讨的问题，在材料力学课程的教学讨论中，也得到了充分的体现
关键词：材料力学 教学讨论 问题探讨 能力 推动技工教育教学改革，加强技工学校教学讨论，努力提高教育教学质量 ，办出技校教育特色，是技工学校自身进展完善的需要
然而，教学讨论一直是技工学校教学工作的一项薄弱环节，深化探讨教学讨论工作是当前技工学校要仔细思考的问题，材料力学教学讨论的探讨也不例外
一、知识传授和能力培育 知识的传授和思维方法的训练在教学过程中均是非常重要的，但后者较前者更重要，抓住后者，对学生能力的培育有着积极的促进作用
许多知识均可体现在书本之中，但学生在课堂上所需接受的并非仅仅是书本知识本身，更为重要的应该是老师对该知识的认识和理解过程，所以，老师在课堂上所要解决的问题，应放在讲透对该知识的认识和理解过程上、并引导学生去积极思考
第一，引导学生充分认识材料力学课程的特点，利用电化教学手段，使学生能从总体上对该课程的内容有明确的认识，是学好本课程的重要步骤
材料对人类文明产生过重大影响，历史划分为旧石器，新石器，青铜，铁器，和合成材料时代及即将进展成的智能材料时代
材料的力学行为是工程材料讨论的重要方面
直至 50～60 年代，力学是科学技术进展的主导学科，汽车、火车、飞机、火箭、卫星，力学家功居首位，伽利略、牛顿、卡门、铁摩辛柯、钱学森、钱伟长、钱令希、周培源这些众人熟知的科学家都为力学家
1下载后可任意编辑 信息时代，材料是科学技术
