下载后可任意编辑浅谈品德教育在幼儿园教育中的渗透浅谈品德教育在幼儿园教育中的渗透 摘要：品德在人们的生活道路中发挥着重要的作用，是其综合素养的集中表现。一个人的品德充分地体现了个人的价值观念、思维方式、综合素养，所以现阶段我国需要不断加强对品德教育的重视力度。良好品德的形成不是天生的，更不是速成的，是从小就需要进行锻炼。在幼儿园的教育过程中，假如重视品德教育的作用和价值，能够帮助幼儿树立良好的个人品德形成正确的价值观念，推动幼儿各方面的综合进展，为幼儿将来的进展奠定坚实的基础。本文旨在从品德教育的重要作用以及宅幼儿园教育中出现的问题进行分析，希望能够对我国的品德教育有所帮助和借鉴。 关键词：品德教育;幼儿园;渗透;策略和方法 一、品德教育在幼儿园的含义 幼儿的进展是国家未来社会以及生活进展的基础，因此，在幼儿时期对学生进行品德教学对于幼儿、对于社会甚至是国家进展都有着不同寻常的作用。在幼儿园进行思想品德教学，首先就得明白什么是品德教学。从广义上来讲，人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。在幼儿园的品德教学就是对学生进行思想品德理论知识教学的同时，法律规范学生行为，培育学生良好的学习习惯，促进学生身心健康进展，并且培育学生爱国情怀，让学生将来为报效国家打下基础。 二、品德教学在幼儿园进展的现状 据笔者所知，当下的品德教学现状实际上并不是多理想。虽然随着全国素养教学的全面改革，幼儿园老师逐渐把对学生的知识文化转变到培育学生的思想品德，但在实际的教学却依旧没有体现出来，反而在实际的教学中仍然注重其他科知識文化的教学，强调让学生学习其他科知识文化，培育学生的文化素养，却很少去法律规范学生的行为方式，没有关怀学生的心理特点，导致学生思想文化没有得到培育。不仅仅是这样，在实际的幼儿教学中还在这样的情况，老师对学生进行了思想品德的教学，但这种教学仅仅是停留在表面，只对学生1下载后可任意编辑进行理论知识的培育和教学，没有落到实际的行动，导致学生不把思想品德的教学当回事，进而影响了教学。 三、品德教学对幼儿的进展意义 在幼儿时期，对学生进行思想品德教学，让学生在学到知识的同时，法律规范自己的行为，养成良好的学习习惯，同时能激发学生学习的热情，让学生在民族思想和爱国主义的熏陶下努力学习，促进学生学习的进步。不仅如此，在幼儿时期培育...
