人教部编版语文二年级上册2021 变更课文 《15
八角楼上》教案 教学目标 1
能按一定的顺序抓重点观察图画
2 通过看图和学文理解课文内容,体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神
学会本课的生字、词,会用“每当
能朗读课文,背诵课文
教学重点、难点 1
在观察图画中引导学生结合课文内容进行合理想象,理解重点词句的意思
了解战争年代环境艰苦,体会毛王席芯找工作的精神
学习生字、词,尤其注意“拨”、“凝”两个字的音、形、义
教学时间:二课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 (一)引导学生按照一定的顺序,抓住重点观察图画
(二)通过看图学文,引导学生初步理解课文内容,体会毛主席在艰苦的战争年代是怎样忘我工作的
(三)学习本课生字、词,有感情地朗读课文
二、教学重点、难点 (一)引导学生在观察图画的过程中结合课文内容展开合理想象
(二)理解重点词语的意思
三、教学过程 (一)整体看图,初步了解内容
教师出示插图,让学生整体观察画面,并思考: (1)图上画的是谁
(这 时 学 生 很 容 易 看 出 图 中 画 的 是 毛 主 席 正 在 灯 下 写 文 章
) (2)手 主 席 穿 着 什 么 样 的 衣 服
他 有 什 么 动 作
他 的 神 态 怎 样
(手 主 席 穿 着 单 薄 的 衣 服 , 正 在 用 手 拨 灯 芯 , 神 情 很 严 肃 , 好 像 在 想 问 题
) (3)再 看 一 看 桌 子 上 有 什 么
(一 盏 油 灯 , 一 个 砚 台 , 几 张 稿 纸
) (4)让 学 生 把 图 中 毛 主 席 的 穿 着 与 环 境 的 简 陋 结 合 一 起 来 想 一 想 , 这 幅 图 反映 的 是 什 么