现代文第一种文体——说明文 05年 06年 07年 08年 09年 2010年 说明 雾 二维条形码 计量雨滴 太空“清洁工” “长信宫”灯 淘米水的妙用 议论 心系一处 谈“忍” 学习语文不能要求速成 读书杂谈 记叙 白苍鹭 我看到了一条河 江南陶公柳 小扇轻摇的时光 昙花终于怒放 最美的善举 现代文阅读第一种文体——说明文 1.说明对象与内容概括 ①文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么？ —2004 年《走进森林》 ②请简要概括文章第③段文字所说明的内容。 ——2006 年《二维条形码》 ③请简要概括本文说明的主要内容。 ——2007 年《计量雨滴》 ④选文的说明对象是什么？ ——2008 年《太空清洁工》 ⑤选文第④段说明的主要内容是什么？ ——2008 年《太空清洁工》 ⑥"长信宫"灯得名的原因是什么? ⑦ 简要说明"长信宫"灯为什么堪称"中华第一灯"。 ——2009 年《"长信宫"灯》 答题方法：主要内容在整体感知的基础上概括，从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。 2.层次梳理与整体感知 示例：①文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？ ——2004 年《走进森林》 ②文章第③段从哪些方面说明了雾的危害？—05 年《雾》 答题方法：先理清层次，再进行概括说明。 3.说明方法判断与作用分析 示例：①文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用？ —2004 年《走进森林》 ②文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。 ——2005 年《雾》 ③文章第⑤段运用了哪些说明方法？意在说明什么？ ——2006 年《二维条形码》 分析及答题方法： 07 年、08 年、09 年已经没用此题型，这告诉我们现在虽然考说明文，但主要还是考察感悟和理解，文体特征考察很少，09 年 120 分只有论证方法及作用 3 分题。 答题方法： 1、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示...
