中 学 复 习 课 教 案 编 写 人 xxx 编 写 日 期 编 号 ： 13 课题 《科学探究》复习学案 优 化 方 案 教学目标 1、 通 过 对 课 本 实 验 “ 响 尾 蛇 是 通 过 什 么 追 寻 猎 物 ？ ” 的 探 究 ，让 学 生 知 道 科 学 探 究 的 一 般 方 法 和 过 程 。 2、 通 过 引 导 学 生 讨 论 、 设 计 实 验 方 案 ， 亲 自 动 手 实 验 等 活 动 ，使 学 生 发 现 影 响 鼠 妇 分 布 的 环 境 因 素 。 明确要求 1、生物科学的探究过程与常用方法； 2、实验设计； 3、实验设计的基本原则和注意事项。 自主练习 探究影响鼠妇分布的环境因素 1、图示过程： 2.变量分析 本实验探究光对鼠妇生活的影响，实验变量为___。有光的一组为_______，无光的一组为_______。 3.现象与结论 _____潮湿环境鼠妇数量少，_____潮湿环境鼠妇数量多。鼠妇适于生活在____________的环境中。 4.注意事项 (1)实验过程中要用___只或___只以上鼠妇做实验。因为鼠妇数量少时，结果会有很大的偶然性，不足以说明问题。用 10 只或 10 只以上鼠妇做实验，可以______实验误差。 (2)统计实验结果时，要统计全班同学的_______，不能只统计一个组的平均值，这样可_____实验误差。 点拨总结 生物科学的探究过程、实验设计的基本原则和注意事项。 （做对照试验，控制试验变量单一，重复试验，求平均值） 强化训练 做《总复习》和《考标》上对应专题的精典练习巩固提高，教师及时讲解后，发现问题并解决问题。 中 学 复 习 课 教 案 编 写 人 xxx 编 写 日 期 编号：14 教学反思 课题 《探究影响鼠妇分布的环境因素》复习学案 优化方案 教学目标 1、学会探究实验的一般步骤； 2、对照实验的设计，能区别对照组和实验组； 3、变量的控制。 明确要求 了解实验探究的一般步骤，设计对照实验的原则，如何区分实验组和对照组？ 自主练习 1.环境中影响生物生活的各种因素叫做________。它分为________和______。 2.生 物 生 活 环境中 的非 生 物 因素主 要 包 括 _______、_________、__________、___________、_________。 3．科学探究的方法包括：______、_______、_____等。 4.科学探究常常需要进行_____。在对照实验中，除了 _____不同外，其它因素都相同。 5.对照实验的设计原则是：一组对照实验...
