下载后可任意编辑关于枣子坪学校学生流失的调查报告12024 年 4 月 19 日关于攀枝花市枣子坪 21 中小学生流失的调查讨论背景：我自 分配到攀枝花市枣子坪 21 中小，发现我校小学从一年级到六年级，男、女生都有失学现象，且每个年级男生均多于女生。而在 7~9 年级中学部中，每个年级男、女学生流失的人数都比较多，同样存在每个年级男生均多于女生的现象，且随着年级升高，流失学生的数量越大。因此每学期各个年级各个班级，学生流失较为严重，特别是优生的流失。这不但给我校带来了很大的升学困扰，也已成为困扰“普九”验收的突出问题。直接给学校带来重大经济损失外，更严重的是对社会造成了污染。这个普遍性的问题必须引起我们足够的认识加重视。现根据对我校及部分下载后可任意编辑学校流生情况的调查，分析一下学生流失的原因并提出一些控辍保学的建议。一、调查目的为了减少学生的流失，保证学校的生源，减缓我校的升学压力，提高我校的知名度为创品牌效益，促进学校的进展。二、调查对象攀枝花市枣子坪学校学生流失数据及转校原因。 三、调查方法从学校教导处找流失学生相应的统计数据和找该学生的班主任进行谈话了解情况。四、调查基本情况年份学期1~6 年级学生流失人数（人）7~9 年级学生流失人数（人） 上2311下2019 上1918下3523 上2416下3025 上463332024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 从表格能够看出 1~6 年级学生流失人数每年成上升趋势。据了解这些学生大部分是择校，择校的原因大致分以下两种：（1）居住环境的变化。由于我校位于城乡结合，大部分学生来自务工家庭，因此每期都有转回老家就读。另外还有些由于家庭富裕了买房到繁华区而转校。（2）望子成龙成凤的思想。从表格反映出 7~8 年级学生流失也是成上升趋势。经过各方面的了解有返乡、择校、挫学等。但挫学学生不是由于家庭困难而大多是学困生，她们厌学、学不懂、不愿学、受社会上“读书无用论影响”的占流失学生的 70％一 80％。 我总结了我校学生流失的原因大致有以下几点：1、家长的期望没有得到满足。当学生进校后，在实际生活中感受到与期望有较大差距时，家长会产生不满，假如不满没有得到及时有效的消除，就会导致学生流失行为发生。因为这种原42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑因择校的学生往往是成绩比较好的学生。2、老师教育手段或方法选择不当。体罚、变相体罚、卑视或偏见等不当教育行为是导致学生流失的一个重要...
