园艺设施课程考核说明 第一部分：课程考核的有关说明 一、考核对象 本课程考核对象为中央广播电视大学一村一名大学生种植专业的学生。其他相关专业本课程的考试要点与本说明基本相同。 二、考核方式 本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括 4次平时作业，平时作业成绩占学期总成绩的 20％；实践性教学要求写一篇调查报告，占学期总成绩的 30%。终结性考核即期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的 50％。课程总成绩按百分制记分，60分为合格。 三、命题依据 本课程的命题依据是中央广播电视大学《园艺设施课程教学大纲》，文字教材：邹志荣等主编的《园艺设施》，中央广播电视大学出版社出版，2004年 5月第一版。考核说明是考试的命题题依据。 四、考试要求 本课程是一门专业课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识、基本理论、主要设计技能，并能够应用所学知识和理论分析、解决实际问题。本课程终结性考核着重对基本知识、基本理论、基本技能的考察，并对分析理解能力进行适当比例的考察。在各章的考核要求中，有关内容按了“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。 五、命题原则 1、本课程的考试命题在教学要求规定的教学目的、教学要求、教学内容和文字主教材范围之内。 2、期末考试命题的覆盖面在突出课程学习重点的前提下，尽可能广一些。 3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解20％左右；一般掌握 30％；重点掌握 50％左右。 4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易 20％、较易 20％、较难 30％、难 30％。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。 六、试题类型及其结构 1．期末考试题型 (1)名词解释：考核学生对基本概念、基本知识的和基本公式的理解和记忆程度。占全部试题的 20％。 (2)判断题：要求对基本理论、基本知识和操作技能的记忆和理解中容易出错和易引起似是而非的问题作出是对还是错的准确判断。这类题目占全部试题的 10％。 (3)简答：考核学生对基本概念、理论、知识、技能的应用于与掌握程度。此类题目占全部试题的 50％左右。 （4）论述：考核学生对重要问题的分析和理解能力。占全部试题的 20...
