1—一、应用文的概念和功用应用文功用：1、依据凭证2、规范行为3、指挥管理4、联系协调5、宣传教育应用文特点：价值的实用性、强烈的时效性、建构的模式性、表述的简约性、读者的确定性二、应用文的分类三、语体特征和语言特点应用文的语体特征：1、直接性2、专业性3、模式性应用文的语言特点：庄重、平实、明确、简约、得体语体——口头语体：谈话语体、演说语体——书面语体：文艺语体、政论语体、科技语体、事务语体、新闻语体四、文体与语体的对应关系庄重：1.使用书面语言，不用或少用口语、俗语；2.使用标准语言；3.忌滥用文学语言；4.语言实在，言之有物。庄重—语言选择：1、多用规范的带有书面语语体色彩的词语，一般不使用带有口语色彩的日常生活用语（关系越来越坏—关系恶化）；2、选用具有褒贬感情色彩的词语（贩卖、玷污、改善、果断）；3、多用表示集合概念的名词（书—书籍、花—花卉）；4、恰当使用文言词汇（收悉、妥否、拟请）庄重—句法使用：多用限制性定语、状语（农业的根本出路、国家计委核定的标准），不用修饰2—性定语（美丽的田野、纵情地欢呼）。判断句（个体劳动者，是我国社会主义的劳动者）；禁令句（严禁、不得）；解说句、强调句（需要着重指出的是）；取舍句（劳改、劳教场所是教育改造违法犯罪分子的学校。它不是单纯的惩罚机关，也不是专搞生产的一般企业、事业单位）庄重—修辞方式：多用消极修辞：以明确、通顺、平匀、稳密为标准的修辞方法。少用积极修辞：要求语言不仅意思准确、明白，而且还要形象、生动、活泼。平实：1.写作态度要诚实；2.“少做作，勿卖弄”明确：1.用语慎审周密，分寸恰当；2.用限制性的词语表示出事物的差别；3.运用数字明确表述事物；4.注意前后照应，避免互相矛盾；5.不生造词语，不写错别字，正确使用标点符号。简约：1.从特定目的、特定对象出发，根据工作需要，写最重要的； 2．运用各种简省的表述方法；3．认真修改得体：适合交际题旨和语境1.要适合发文者的身份； 2.要适合题旨；3.要适合对象；4.要适合语境公文中的特殊表达要求——时间1、应当写明具体的年、月、日2、避免使用“今年”等需借助其他时间概念才能准确理解的时间代词。3、禁止使用“上月以前”、“去年以后”等一类不易划定界限的词语。4、年份一律使用全称。特殊表达——空间1、地名要准确。2、地名在文中首次出现时应冠以所属省、自治区、直辖市的名称。3、所有国名、地名均应使用国家公布的标准名称，一...
