大学教师面试： 1 、新课程标准的价值取向是什么？ 2 、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 3 、你最赞赏的教学方法是什么？ 4 、为什么学生会偏科？ 5 、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 6 、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 7 、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力 8 、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 9 、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 1 0 、你这样认识集体备课制，它有优势吗？ 1 1 、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 1 2 、一堂好课的标准是什么？ 1 3 、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 1 4 、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 先准备一堂课，每句话都背下来。 说课时主要是 1。本课的目标（讲完一堂课学生应知道什么，大纲上现成的） 2。讲课顺序（先讲什么，第二步是什么） 3。练习什么（现在讲究互动，要留10 到15 分钟学生当堂练习） 4。小结（本课的重点难点，学生应该掌握到什么程度） 5。作业（少而精）一般掌握在20 分钟，不过面世的时候可能不让你说完，但你得准备完。 不知道你叫什么课目，最好准备些教具。另外说课体现在“说”上，不要听起来想背课文。 最重要的是自信。 一、应聘教师面试技巧 应聘教师要看自己的专业，我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。 在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 教师应聘面试注意 (一)面试中，忌不良用语 1...
