一位小学数学教师的教育日记

一位小学数学教师的教育日记2018 年 3 月 9 日和往常一样，早上来到教室，看到班上的一名女生低头在那里认真地写着作业。我很自然的就朝她走去，本想过来赞扬一下认真地她。她好像发现我朝她走过去，连忙把什么东西藏到作业本下面，脸一下子变得通红，这使我很好奇。“在写什么呢，这么认真？”我好奇的问。她回答吞吞吐吐,“写数学”，半天也没说出几个字。一双手都放在本子上，把作业本压得严严的，生怕被我看到似的。平时的她不是这样，今天是怎么了，我更加的好奇。于是我拿起她的作业本来看，她双手往桌上一挡。一双小手不能完全挡住整个本子，我又看到了一个作业本在桌上，又拿起了这个作业本。很明显，两个作业本上的字迹不一样。她昨天的作业没完成，在抄同学的作业。这时，她用颤抖的声音说：“对不起！”她哭了。她这样做确实出乎我的意料，但我想她也许有特殊的原因，就问：“你为什么没完成作业，还抄同学作业呢？”她告诉我，昨晚肚子痛了好久，到很晚就睡了，作业还没来得及写。“这次我就原谅你了，等下作业自己写。”我说着。她再一次对我说：“对不起，老师。”我安慰她，“即使作业没完成也不能抄同学的作业。我相信你也懂得一个人的道德品质比学习成绩更重要，通过自己的努力，你会更加优秀！”她擦掉眼泪，点点头。之后，她更加努力、认真地学习。在学习和生活中遇到困惑，她会来找我，有什么心里话也会对我说。她让大家看到了她的进步，我们真心的为她感到高兴。教育日记星星孩子给我的启示2018 年 3 月 20 日“世上只有妈妈好,妈妈好，有妈的，有妈的孩子像块宝…。一阵阵不是很连贯的歌声，从不是很清晰的移动音箱里传了出来，听着这歌声，我不禁驻足聆听，能粗略地感受到这大约是个 5、6 岁孩子在断断续续地唱着歌，我被歌声吸引了，慢慢地靠近了忠仑公园中心的一块绿地，一群父母和孩子们围成一圈，三三两两，有的认真倾听、有的充满期待、有的自顾自玩、有的鼓掌吆喝，在圈子的中央，我看到了主角，他身边还有妈妈在旁边一直拿着话筒，对准“歌星”的嘴巴，并一直在鼓励他、帮助他一起唱，看着那孩子的羞涩与胆怯，以及周边充满鼓励的家长，我心想：是哪个幼儿园的小朋友周末家长和孩子一起到户外活动吧。真不错！不仅给孩子一个快乐的周末，还享受着这初冬的温煦阳光！等我细看时，觉得有点不对劲。“主唱”的孩子似乎很是害怕，眼睛有点呆滞无光、嘴角不自觉地颤动，发出的声音也有点含糊不清，他是不是有...