无学校“减负”督导监测访谈提纲一、学校干部1．学校目前制定了哪些监控家庭作业量的措施？各年级具体落实情况如何？2．学校是否考虑过根据学生学业水平布置不同层次的作业？3．学校现在采用的教辅用书有哪些？4．这学期学校如何安排考试？年级组是否组织过全年级考试？5．本校在保证学生每天一小时体育活动时间方面的主要措施有哪些？6．学校有没有制定课外活动计划的具体方案？是否已向全体家长公布方案？7．学校目前开展了哪些课外活动，效果怎样？8．您认为学校开展课外活动还有什么困难？9．您认为本校在落实市教委有关“减负通知”要求方面的效果如何？有哪些好的经验？有哪些尝试和探索？10．您认为落实“减负通知”过程中，遇到的最大的困难是什么？有什么好的措施？11．您对减轻学生过重课业负担、促进教学质量提高工作有什么好的建议？二、教师1．您的学生每天做作业平均用多长时间？您是否给学生布置过分层作业？具体怎么操作？2．学校对于减轻学生过重课业负担提出什么要求？制定了哪些制度？3．本学期以来这些制度的落实如何？学校是否经常检查各班的落实情况？4．您课下为学生补课吗？是集体补还是个别补？一般安排在什么时间？5．您所教的学生有上校外补习班的吗？约占全班学生的比例是多少？一般补什么学科的？6．您是否知道学校课外活动的安排？如果知道，学校的课外活动主要有哪些活动？每周有几次？每次多长时间？7．您认为本校学生课业负担是否过重？学生课业负担过重是由哪些因素造成的？主要是在校内还是在校外？8．学校对教师的考评项目中，学生的学习成绩占多大比重？9．您认为学校在“减负”工作方面有什么新举措、新经验？10．现在的减负政策要求教师提高课堂质量，您在这方面有哪些做法？11．根据您的了解，学生家长对“减负”工作有什么看法？给您的工作带来什么影响？12．您对目前的减负措施有什么看法？在落实过程中有哪些困难？13．您对减轻学生过重课业负担、促进教学质量提高工作有什么建议?无三、学生1．你每天几点来学校？几点上课？2．你每周上几节音乐课？几节美术课？几节体育课？3．能把你的课表给我看看吗？4．老师有没有占用音乐课、美术课或体育课的时间上其他课或者上自习课？5．你们班上体育课时，有没有同学因为作业没写完或考试成绩不好留在教室写作业？6．你们班每星期有几次课外体育活动？每天体育活动时间加起来够一小时吗？7．你每天做作业大约用多长时间？你觉得作业多吗？8．你们班所有同学的作业是一样的吗？9．你写完老师留的作业，老师给你批改吗？10．如果作业、考试做错了题或者写错了单词、字词，老师有没有让你重复抄10遍或20遍的情况？11．能让我看看你的作业本吗？12．老师给你们发了什么样的练习册了吗？每个科有几本？有老师要求家长给买的吗？能让我看看吗？13．你们觉得老师今天讲的内容难吗？在你们班有多少同学听不懂老师讲的课？（针对听课班级学生）14．这学期以来，老师留过你们全班进行补课吗？如果有，是在什么时间补课？15．这学期以来，学校组织过全校统一考试吗？全年级有统一考试有吗？16．考试完了，你知道自己在全班排第几名吗？怎么知道的？17．学校有没有组织你们参加课外活动？你参加了什么课外兴趣小组？每周活动几次？每次多长时间？活动有意思吗？18．你上校外补习班吗？都学什么？上到几点？班里大约有多少同学上校外补习班？19．你觉得自己的学习负担重吗？为什么比较重（或不重）呀？四、家长1．您的孩子每天几点到校？几点开始上课？2．您的孩子有书面家庭作业吗？老师会直接联系您给孩子布置家庭作业吗？3．您的孩子完成家庭作业大约用多长时间？您觉得作业多吗？4．在孩子的家庭作业中，有没有因作业、考试做错了题或者写错了单词、字词而受到惩罚，重复抄10遍或20遍的情况？5．据您了解，您孩子的家庭作业老师都会认真批改吗？有没有错批或不批改的情况？6．您孩子目前使用的教辅材料有哪些？您是否需要额外花钱购买？学校或老师有没有向您推荐或推销任何教辅材料？7．这个学期，学校有没有在双休日、节假日组织班级集体补课？8．学校有没有依据考试成绩给学生进行排名？9．学校有没...
