无加深对党的先进性的认识中央决定，从2005年1月开始，用一年半的时间在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动。这个活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的历史使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。在一个多月的党员先进性教育活动中，我坚持“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，严格按照“党章”规定和保持共产党员先进性活动的要求，按照标准从高从严的原则。自觉积极地参与到这次活动中，遵守学习时间，完成学习书目。认真做好笔记与读书笔记，完成二万余字心得体会3篇。通过一个多月的学习，武装了头脑、更新了知识、提高了素质、振奋了精神、增加了干劲、促进了工作。但随着党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评析，使我更加清醒地认识到自己以前工作中存在的不足，主要表现在以下几个方面：一、理论学习方面系统性不强、广度深度不够平时注重时事政治的学习，但理论性的知识学习较少，对社会主义经济方面的理论学习较少，对党的一些方针、政策能理解但不深不透。在政治上、思想上能同中央保持一致，但感觉离自己太远。二、工作标准缺乏严要求、高要求在工会工作中能按照党委的要求，在联系广大教职工方面基本能起到桥梁纽带的作用，围绕学院中心工作、重点工作去开展工作，但工作缺乏创新意识，对开展“爱心帮扶”、“送温暖”活动、对病号住院等人员的特殊关心活动开展的不够。无对自己负责的培训工作取得了较好的社会效益和经济效益，但对全面协调本处室的工作积极性还不够，只是几个人干活，其他人积极性发挥不够。三、工作满足于现状，缺乏朝气蓬勃的创新精神总认为自己不是主要领导，年龄又偏大，又无其他要求，该干的能干好就行。许多事情事不关已，不愿意为之操心费力，有得过且过的思想。四、原因：首先平时在工作中不能真正静下心来读一点书，并坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想武装头脑，所以就不能较好地用马列主义的立场观点和方法去发现工作中的问题，去解决工作中的问题，丰实自己的思想理论之库。因为只有坚持读书才能有所发现。读书可以使我经历我所没有经历过的生活，体验到我不曾体验到的情景，尤其是面临如今的时代，不读书就无法获得前卫的知识。读书是培养完整人格和丰实心灵世界的重要手段之一。作为教师，不读书就不能真正成为一个好教师。中华民族教育的方向性、目的性是很明确的。教师就是要经过教育活动把一个未成年人或无文化的人培养成具有传统和创新文化，弘扬民族精神，推动社会进步的人。教师的特殊角色及其职业特征，要求其人格和行为必须具有榜样示范作用，必须有传授知识解惑答疑的本领。认真读好书是必需之路，读好书最重要有三点：一是，它能改变教师的人格，使教师更具有认识真、善、美的能力；二是，它能增强一名教师感应这个世界的能力；三是，它能教给教师独立思考世界的方法和观察世界的视角。主要养成一个好的习惯，培养自己读书的兴趣，持之以恒，坚持读书，才能绳系木断，水滴石穿，功到自然成，习惯在其中，习惯形成品质，提高自己的修养，才能在自己的工作岗位上，能寻找到自己的发展空间。其次对党的先进性的内涵和要求，是具体的、历史的、实践的、客观的，也是无纯洁的，是深深地根植于广大人民群众之中，根植于生机勃勃的社会实践之中的理解不深。党的先进性是具体的，是指党的先进性由多各要素构成、有着多方面的具体体现。它反映在党内，有很强的创造力、凝聚力和战斗力；反映在社会上，有很强的社会感召力和社会影响力。党是由党员和各级党组织组成的统一的整体，由于党员的工作岗位不同，其先进性的具体体现方式也不同。党的先进性是历史的，不同时代、不同阶段，党的先进性的具体内容和要求是不同的。第一，历史在不断发展，我们党的思想理论和实际工作也必须不断发展进步。第二，党的阶级基础和群众基础要随时代发展不断增强和扩大。在新的历史时期，我们的党员和干部队伍，党所处的地们和环境、党所肩负的...
