学分制的优缺点 优点：⒈ 相比传统的教学制度而言，学分制下的学习生活更为主动、独立，这样学生就不会因各种各样的要求而陷入被动境地，而且学生在学习过程中能够扬长避短，让兴趣爱好融入到学习中去，激发学生的学习积极性。例如在我们所推行的学分之中规定，年段拥有统一的课表，什么时候听课，听那一节课，甚至连作业，也都由学生自己安排。这样的规定还可以锻炼学生对时间的调配能力，有利于今后的社会工作。 ⒉ 取消了升级、毕业的年限，便于充分培养学生的自学能力。使学习能力强的同学不拘于课堂的限制，超前学习，提早完成学业，也能让学习能力较差的同学，有足够的时间来对已学知识进行巩固及加深理解。此外 ，还方 便了因特 殊 情 况 而中途 休 学或 停 学的学生的学习。 ⒊ 在我们所构 想 的高 中学分制中，学生是 通 过不断 积累 学分来随 时获 取与 学分高 低 相对应 的某 高 校 的入学申 请 资 格 的，这就避免 了传统教学制度中一考 定终 身 的弊 端 ，相对减 轻 了学生的升学压 力。另 外 ，学分是 通 过自主性的阶 段性测 验 获 得 的，也就是 说 ，参 不参 加测 验 ，参 加什么科 目 的测 验 以及测 验 的难 度系 数 ，学生都可以自由选 择 ，这样，就避开 了状 态 不佳 、难 度脱 节等 不利因素 ，使知识掌 握 程度不同的同学，都能按 自己所设 计 的方 式 来获 取学分、完成学业。 ⒋ 学分制下的科 目 设 置 要比传统教学制度力所拥有的科 目 更为丰 富 。在学分制下，只 要学校 有办 学能力，便可自由开 设 各式 各样的课程 ， 以 丰 富 学 生 的 知 识 面 ， 达 到 素 质 教 育 的 目 的 。 尤 其 是 在 高 中 阶 段 ， 学校 适 量 增 开 一 些 有 关 于 世 界 热 门 科 学 问 题 的 课 程 ， 将 科 技 和 生 产 中 的 前 沿知 识 在 课 堂 上 作 介 绍 说 明 ， 让 学 生 有 所 了 解 ， 这 样 有 利 于 培 养 、 调 动 学 生的 科 研 积 极 性 ， 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力 ， 为 接 受 高 等 教 育 、 培 养高 素 质 人 才 打 下 良 好 基 础 。 ⒌ 学 分 制 要 求 培 养 素 质 高 、 能 力 强 的 学 生 ， 与 此 同 时...
