幼儿园中班美术陶艺教案 陶艺活动17：美丽的陶罐 活动目标： 1
欣赏造型各异、色彩丰富的陶罐，感知陶罐的形态特征
2．学习用花色泥条盘筑创意制作
3．初步感受美、表现美，体验欣赏活动的乐趣
活动准备： 1．名家陶罐作品图片多幅
2．陶泥人手一份
活动过程： 1．出示名家陶罐作品图片，引起幼儿欣赏的兴趣
(1)教师：你们看，这些是什么
它们是用什么做成的
（幼儿自由讲述） (2)重点引导幼儿从造型、色彩、花纹和图案等方面进行欣赏和讲述
要点提示： 名家的作品在造型、色彩、花纹、图案等方面都有极高的欣赏价值，对幼儿的视觉冲击力很强
教师在选择欣赏作品时应充分考虑中班幼儿的年龄特点，从整体到局部引导幼儿去发现作品的创意点，为幼儿接下来的操作活动做好铺垫
2．比较两种制作方法不同的陶罐，感知花色泥条的运用
(1)教师：这里有两种陶罐，它们有什么不同
（了 解 花色泥条的含 义 及 运用） (2)教师小 结 ：一种陶罐是用泥条盘筑起来的，另 一种陶罐还 加 上 了 花色泥条帮 助 造型，这样 陶罐看上 去就 更 特别 、更 漂 亮 了
3．制作美丽的陶罐
(1)引导幼儿创意想 象 花色泥条的制作
教师：花色泥条可 以 是各种各样 、造型各异的
你打 算 制作什么样 的花色泥条呢
（幼儿思 考并 讲述自己 的想 法） (2)教师交 代 要求 ，幼儿制作陶罐
要求 ：先 用泥条盘筑陶罐的底 部和部分瓶 身 ，然 后 在瓶 身 上 继 续 用想 象 的花色泥条盘筑造型，最 后 在瓶 口 处 用泥条盘筑完 成造型
4．幼儿互 评 作品，教师点评
活动建 议 ： ☆ 活动延 伸 鼓 励 幼儿用绘 画 的方式 设 计 美丽的陶罐，因 为绘 画 的方式 比陶泥更 加 容 易操作和把 握 ，对于 陶罐的造型及 花色泥条的运用上 也 会 更 有创意
