幼儿园小班主题活动：冬天真冷（适合北方） 活动一：认知活动―冬天的风 活动目标 1 、通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。 2 、丰富词汇：寒冷 活动准备 1 、每人一个风车。 2 、注意幼儿保暖，穿好外套。 活动过程 1 、幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风。 老师问：冬天的风吹在身上，吹在耳朵上，吹在脸上感到怎么样？（丰富词：寒冷） 2 、每人一个风车，将风车举起让风吹，请小朋友看看风车怎样了？ 3 、小结：冬天到了，北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼，跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套，带好帽子，手套；屋子要关紧门窗，不让风钻进屋里，还可以开空调取暖。 活动二：认知活动―冬天的太阳 活动目标： 1 、感受冬天的太阳，知道冬天的阳光晒在身上很暖和，让人感到很舒服。 2 、丰富词：暖和 活动准备：选择有阳光的晴天。 活动过程： 1 、找有阳光的地方，坐在阳光下晒太阳。 2 、幼儿互相摸摸衣服、头发，说说太阳晒在身上有什么感觉？ 3 、小结：冬天的太阳晒在身上会感到很暖和，让人觉得很舒服。（丰富词：暖和） 4 、欣赏儿歌“冬天的太阳” 附：儿歌 《冬天的太阳》 冬天的太阳，大家都喜欢。 小猴和小羊，快来晒太阳，晒得脸儿红彤彤，晒得身上暖洋洋。 活动三：语言活动―冬天不怕冷 活动目标： 1 、通过讲故事，激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望 2 、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。 活动准备： 1 、立体教具一套，光秃秃的树，小宝宝的家。 2 、小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、小宝宝纸偶各一个 活动过程： 1 、老师出示立体教具，说说冬天的情景，引出故事名称。 2 、老师师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。 3 、边讲故事边提问： （1 ）冬天到了北风吹的怎么样？ （2 ）树上的叶子怎么样？草地水怎么样？小河里的水怎么样？ （3 ）冬天的天气怎么样？谁不怕冷，起得早？谁怕冷不肯起得早？ 4 、鼓励幼儿学习做勇敢的宝宝，坚持锻炼身体 附：故事 《冬天不怕冷》 冬天到了，北风呼呼呼„„地吹，树上的叶子都吹落了，地上的草变得枯黄了，小河里的水结冰了，天气真冷呀！ 大公鸡，喔喔叫，天天起得早。 它请小鸟早早起，小鸟说：“太冷了，太冷了，我只能躲在鸟窝里！” 它请小猪早早起，小猪说：“太冷了，太冷了，我只能睡懒觉！” 它请宝宝早早起，小宝宝早就起来了，在院子里又跑又跳做早操。 活动四：绘画活...
