实 用 文 档 文 案 大 全 幼儿园教学案例分析： 教案前： 大班美术欣赏活动《京剧脸谱》 高 邮 市 城 北 实 验 小 学 幼 儿 园 王 丽 设 计 意 图 ： 京 剧 并 非 是 我 们 南 方 孩 子 生 活 中 经 常 遇 到 和 熟 悉 的 事 物 ， 但 从 教育 角 度 来 说 ， 是 有 意 义 的 ， 通 过 这 方 面 内 容 的 系 列 活 动 ， 让 孩 子 初 步接 触 京 剧 ， 了 解 中 国 这 一 特 有 的 戏 曲 形 式 ， 从 而 从 另 一 个 侧 面 来 了 解祖 国 的 传 统 文 化 ， 激 发 起 孩 子 喜 爱 京 剧 、 热 爱 祖 国 的 情 感 。 根 据 孩 子的 学 习 特 点 ， 为 了 能 够 让 他 们 亲 眼 所 见 、 亲 身 经 历 ， 去 更 直 观 的 感 受体 验 京 剧 艺 术 的 魅 力 ， 在 活 动 前 ， 请 家长带着孩 子 们 一 起 搜集有 关京剧 的 知识， 在 活 动 中 ， 给孩 子 观 看京 剧 片段， 通 过 这 些让 孩 子 们 初 步地了 解 京 剧 。 另 外， 幼 儿 的 全 面 发 展， 需要教 师组织多样化 的 活 动 ，同时还需兼顾领域与学 科性的 知识、 技能 ， 于是 设 计 京 剧 脸谱成了 我们 的 一 个 教 学 点 ， 从 中 不仅让 孩 子 对京 剧 脸谱艺 术 的 特 点 有 所 了 解 ，也能 对“对称”、 “夸张”等的 美术 表现方 式 有 所 了 解 与尝试。 一 、 活 动 目标： 1 ．学 习 用 鲜艳的 色彩和 夸张、 对称的 图 案 设 计 京 剧 脸谱。 2 ．初 步 了 解 京 剧 文 化 ， 知道京 剧 是 中 国 特 有 的 艺 术 。 二、 活 动 准备： 油画棒、 垫板、 空白脸谱人手一 份 三、 活 动 过 程： 1 ．欣赏京 剧 片段： （1 ）请 幼 儿 欣赏京 剧 唱段， 引起 活 动 的 兴趣。 （2 ）请 幼 儿 说 一 说 在 片段里， 你看到 了 什么， 听到 了 什么。 （3 ）幼 儿 交流后， 教 师归纳： 这 是 一 段京 剧 唱段， 京 剧 是 中 国 特 有的 戏 剧 艺 术 ， 在 世界上很有 影响， 人们 提到 京 剧 就会想到 中 国 。 京 剧演员脸上都涂着鲜艳漂亮的 油...
