一、班上有个孩子经常在课堂上走神，很难集中注意力听讲
对此，你怎么办
幼儿在课堂上无法集中注意力，原因在于他们很容易受外界新奇事物的影响而转移自己的注意力
对此，我不会一味地批评，而是会换位思考，结合幼儿的年龄特征开展教学，不断丰富教学形式，吸引幼儿注意力，激发幼儿的学习兴趣
阐述具体的解决办法
首先，与该幼儿耐心沟通
我会了解他平时最喜欢上的是哪门课程，喜欢的玩具有哪些等，并询问幼儿走神的原因，向其讲解集中注意力听课的重要性
其次，集中幼儿的注意力
在课堂上，我会利用多种教学手段，如游戏、比赛、情境模拟、角色扮演等来集中幼儿的注意力
若发现该幼儿又走神时，我会通过提问或者奖励小红花等方式，集中幼儿的注意力
同时，我也会在教学过程中巧妙使用简单易懂、形象丰富的课堂语言，使课堂变得生动有趣
最后，与幼儿家长沟通
我会向家长说明情况，共同解决幼儿注意力不集中的问题
二、一些幼儿家长觉得自己的孩子已经五岁了，但认识的字很少，也不怎么会算术，便要求幼儿老师教孩子拼音和识字
作为老师，你怎么办
让幼儿提前学习拼音、识字、算术等小学知识，很容易使幼儿产生抵触心理，甚至对学习失去兴趣
所以，面对家长的要求，我会积极应对，解释清楚
与家长耐心沟通
我会对幼儿家长的心情表示理解，并讲明利害关系，比如孩子在这种小学化的教育过程中得不到快乐，会对学习产生恐惧和厌恶心理，使孩子产生厌学情绪，严重时可能会让孩子患上“失语症”，以此让家长真正理解“以幼儿发展为本”的思想
以此为契机，与园长商量在召开家长会时邀请育儿专家“现身说法”
通过“案例分享”和“互动答疑”的方式，使家长明白幼儿教育小学化既违背了教育发展规律，又会令孩子活泼好动的个性受到压抑、摧残，不利于孩子的健康成长
让家长了解我园的教育理念
我会真诚地邀请家长参与亲子课堂，使他们亲身感受孩子在
