幼儿语言教育》课程网上考试题库第一章幼儿语言教育概述一、单项选择题1、儿童正式进入语言发展期的年龄界限一般来说是()A
8 个月 B
1 岁半 D
2 岁答案:C2、幼儿语言教育是专门研究儿童语言发展及教育的学科()A
0-3 岁 B
1-3 岁 C
3-6 岁 D
0-6 岁答案:C3、研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是()A
儿童开始发出声音节 B
儿童说出第一批能被理解的词C
儿童开始与他人对话 D
儿童的读的能力开始出现答案:B4、语言的本质属性是()A
社会性答案:D5、儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是()A
语言形式 B
语言内容 C
语言运用 D
语言操作答案:A6、幼儿的自我意识萌芽于()A
1 岁左右 B
2 岁左右 C
3 岁左右 D
4 岁左右答案:B7、儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成的学说是()A
三环学说 B
四范畴说 C
完整教育观 D
活动教育观答案:A8、幼儿语言教育的特点有:()A
先天性答案:B9、幼儿言语发展的关键期()A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段答案:B10、幼儿语言教育活动目标确立原则()A
基础性答案:C二、多项选择题:1、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为()A
专门的语言教育活动 B
渗透的语言教育活动C
专门的与渗透的语言教育活动相结合 D
日常生活答案:AB2、语言的功能是()A
交际工具 B
学习工具 C
思考工具 D
劳动工具 E
文字工具答案:ABC3、幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯()A
说得好答案:ABC