《有趣的陀螺》中班教案《有趣的陀螺》中班教案 1活动目标：1、能够尝试制作简易陀螺并装饰
2、愿意在玩自制玩具的时候观察并思考转动前后陀螺颜色的变化
3、乐于探索、交流与分享
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展
活动准备：1、教师自制陀螺若干2、圆形卡纸（找好圆心），棉签（下端缠上胶带）、蜡笔、记号笔每人一份活动重难点：重点：自制玩具并体验自制玩具的快乐难点：观察并思考转动前后陀螺颜色的变化活动过程:环节一：认识陀螺〃今天老师给小朋友们带来了一些简易陀螺，小朋友们想不想一起玩玩
〃（展示，每桌一个）提问：1、〃小陀螺有什么组成
〃（纸片、中心轴、花衣裳）2、〃小陀螺应该怎么玩
"请小朋友探索（转动并演示）3、〃你觉得如果做一个的话应该怎么做
〃（部分小朋友回答并总结）环节二：自制玩具〃今天我们一起做个小陀螺好不好
〃讲解过程：花衣裳一中心轴指导语：〃我们一起来看看，哦，小陀螺是由一根小棉签和一个圆纸片做成的
其实呀，老师偷偷告诉你们，这个圆纸片是小陀螺的裙子，现在是白色的，我们一起给她设计衣服好不好
小朋友们可以画上自己喜欢的图案，也可以直接给他们涂上自己喜欢的颜色
〃〃我们的小陀螺呀非常害羞，所以呀我们要先给她穿上花衣裳
来看这支棉签，一边有小陀螺的小舞鞋，一边是小陀螺的头,千万别穿倒了哟
小朋友们给她们穿衣服的时候穿到这块缠着透明胶带（有利于固定圆纸片）的地方就行了，那是小陀螺的小内衣
〃注意事项：简易陀螺不可晃动圆纸卡，容易坏掉
指导语:〃小朋友们，小陀螺很小，你们请他跳舞的时候千万不要碰她们的衣服，不然会坏，裙子坏了小陀螺就不肯跳舞了
〃环节三：玩自制简易陀螺并探索1、工具，制作小陀螺2、玩自制小陀螺提问：〃小朋友们，小陀螺不仅会跳舞，而且会变魔术
你们看一看小陀螺的小裙子不跳舞的时候是什么样子的
跳舞的时候变成了什么样子
想一想，为什么
〃（发现问题并讨论）活动
