1有趣的画图工具》教学案例设计课题有趣的画图工具教学“三维”目标知识目标：掌握 windows 中画图程序的基本操作，并能应用它画一些基本图形和图画
能力目标：以具体的任务为外驱力，在教师的引导下，通过学生个体的自主探究和相互间的合作学习，培养学生自主探索、自主学习、自我创新的能力
并提高学生动手操作及审美能力
情感目标：通过同学间的相互讨论、互相帮助，增进学生之间的情感；并加深对艺术作品的热爱
教学重点直线、曲线、圆形、多边形等绘图工具的使用
教学难点运用画图工具绘制所需图形
课程资源准备与开发（课前）多媒体网络教室提供声音、文字、冬像、操作步骤演示文稿教材分析《有趣的图画世界》是教材关于画图的起点教学，为后面画图教学奠定基础，更为以后的 Photoshop 教学打下铺垫，是形成学生“了解熟悉一一技能掌握一一综合运用”这一合理知识链的必要环节
本课教学内容主要围绕画图工具的使用展开，培养了学生的动手操作能力及审美能力
教材目的是让学生掌握画图工具的使用，让学生能运用画图工具作简单图形
五年级的学生刚刚接触电脑，对画图感到非常新奇，在教学过程中，应强调2学生动手操作与生活实际相结合，以学生自学和教师点拔相结合，让学生展开研究、探索学习，在教学中体现“以人为本”的教学理念
教学过程教学步骤教师活动学生活动教学意图和教学策略一、情境导入，揭示课题以录像为切入点，通过提问：请大家看屏幕上的这幅山水画美不美
你知道这么美的山水画用到了画图的哪些工具吗
引出课题：有趣的画图工具学生欣赏作品，初步了解画图工具强大的绘画功能
情境导入，激发学生求知欲，营造良好的课堂气氛
二、任务驱动，讲授新课1、布置任务：启动和退出画图程序A、尝试启动画图程序
B、引导学生归纳出启动和退出方① 学生尝试启动和退出“画图”程序
② 学生归纳：开始一程序一附件一画图学生观察课让学生大胆尝试，自主学习，并掌握
