美术德育目标渗透课例课题：《给妈妈过生日》----二十一世纪美术教材第四册主要内容：1 通过本课学习使学生初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果。2 让学生了解一些简易的创意和手工制作的工艺，进行简单的设计和装饰。3 通过模拟给妈妈过生日，使学生了解一些礼仪的常识。4 通过交流生活体验，欣赏、 评述美术作品， 以及艺术创造实践活动，丰富学生高尚的情感，培养学生树立孝敬父母、尊敬师长的良好品德。5 在综合艺术探索活动中，体验美术的功能和魅力，培养学生综合运用知识和技能解决实践问题的能力。德育渗透点：培养学生树立孝敬父母、尊敬师长的良好品德。实施过程：本课是一节综合实践课，要让学生通过本课的学习认识母爱，并学习简易的工艺制品的设计和装饰。为了使学生更深刻的了解母爱的伟大，我借助提问、讨论、欣赏、表演等手段充分调动学生的感官，激发学生的情感。一、联系生活，导入主题。师问：同学们当你在家里的时候，你的妈妈都为你做着哪些事情？请你举例说一说。学生说自己的事例和体会。欣赏书中歌颂母亲的艺术作品，向学生介绍，让学生从画家作品中感受母爱。小结：母亲是伟大的，她们为孩子无私的奉献着自己的爱，任劳任愿、无怨无悔。今天我们就来开一个小小的班会，主题就是—— 歌颂母亲。（教师板书）目的：通过谈话和欣赏，使学生从生活中感受母亲一点一滴平凡的爱，引出主题。二、歌颂母亲，理解母爱。1 介绍自己的母亲。请学生出示自己母亲的照片，并讲一讲关于母亲的故事。小结：我觉得每个同学的妈妈都太伟大了，虽然有的妈妈很平凡、不漂亮或者身上有着这样、那样的小毛病，但妈妈对孩子的爱是相同的，我们应该尊敬妈妈，报答妈妈，要记住世界上只有妈妈才是最爱你的人。2 优秀母亲事迹介绍。教师跟据报纸上的资料讲故事。目的：通过学生介绍自己的母亲和教师介绍优秀母亲的事迹，使学生真正理解母爱，感受母爱的伟大，激发起学生要回报母爱的热情。三、艺术实践，回报母爱。师问：你想用什么方法来报答母亲对你的爱呢？生答：做家务、买礼物、取得优越的成绩等。师问：每个妈妈都记得自己孩子的生日，你们知道自己妈妈的生日吗？小结：今天我们来给妈妈准备一份生日礼物，送给她们，以回报妈妈对我们的爱。板书课题 —— 给妈妈过生日欣赏纸花和生日卡，教师介绍并演示制作方法。生日卡：用对折方法剪出生日卡，写上一句自己最想对妈妈说的话。纸花： 1）剪...
